（浙江专版）2018年高考数学一轮复习 第9章 计数原理、概率、随 机变量及其分布 第6节 离散型随 机变量及其分布列课时分层训练.docVIP

课时分层训练(五十七)离散型随机变量及其分布列 A组　基础达标 (建议用时：30分钟) 一、选择题 1．某射手射击所得环数X的分布列为(　　) X 4 5 6 7 8 9 10 P 0.02 0.04 0.06 0.09 0.28 0.29 0.22 则此射手“射击一次命中环数大于7”的概率为(　　) A．0.28　 B．0.88 C．0.79 D．0.51 C　[根据X的分布列知，所求概率为0.28＋0.29＋0.22＝0.79.] 2．设某项试验的成功率是失败率的2倍，用随机变量X去描述1次试验的成功次数，则P(X＝0)等于(　　) A．0 B. C. D. C　[由已知得X的所有可能取值为0,1， 且P(X＝1)＝2P(X＝0)， 由P(X＝1)＋P(X＝0)＝1，得P(X＝0)＝.] 3．已知随机变量X的分布列为：P(X＝k)＝，k＝1,2，…，则P(2X≤4)等于(　　) A. B. C. D. A　[P(X＝k)＝，k＝1,2，…， P(2X≤4)＝P(X＝3)＋P(X＝4) ＝＋＝＋＝.] 4．(2017·郑州模拟)已知随机变量X的分布列为P(X＝i)＝(i＝1,2,3,4)，则P(2＜X≤4)等于(　　) 【导学号 A. B. C. D. B　[由分布列的性质知， ＋＋＋＝1， 则a＝5， P(2＜X≤4)＝P(X＝3)＋P(X＝4)＝＋＝.] 5．设随机变量X的概率分布列如下表所示： X 0 1 2 P a F(x)＝P(X≤x)，则当x的取值范围是[1,2)时，F(x)等于(　　) A. B. C. D. D　[a＋＋＝1，a＝. x∈[1,2)，F(x)＝P(X≤x)＝＋＝.] 二、填空题 6．抛掷2颗骰子，所得点数之和X是一个随机变量，则P(X≤4)＝________. 　[相应的基本事件空间有36个基本事件， 其中X＝2对应(1,1)；X＝3对应(1,2)，(2,1)；X＝4对应(1,3)，(2,2)，(3,1)． 所以P(X≤4)＝P(X＝2)＋P(X＝3)＋P(X＝4) ＝＋＋＝.] 7．随机变量X的分布列如下： X －1 0 1 P a b c 其中a，b，c成等差数列，则P(|X|＝1)＝________，公差d的取值范围是________. 【导学号 　　[a，b，c成等差数列，2b＝a＋c. 又a＋b＋c＝1，b＝，P(|X|＝1)＝a＋c＝. 又a＝－d，c＝＋d， 根据分布列的性质，得0≤－d≤，0≤＋d≤， －≤d≤.] 8．口袋中有5只球，编号为1,2,3,4,5，从中任意取3只球，以X表示取出的球的最大号码，则X的分布列为________． X 3 4 5 P 0.1 0.3 0.6 　[X的可能取值为3,4,5.又P(X＝3)＝＝，P(X＝4)＝＝，P(X＝5)＝＝. 随机变量X的分布列为 X 3 4 5 P 0.1 0.3 0.6 ] 三、解答题 9．(2017·绍兴调测)从装有大小相同的2个红球和6个白球的袋子中，每摸出2个球为一次试验，直到摸出的球中有红球(不放回)，则试验结束． (1)求第一次试验恰好摸到一个红球和一个白球的概率； (2)记试验次数为X，求X的分布列及数学期望E(X). 【导学号 [解]　(1)记“第一次试验恰好摸到一个红球和一个白球”为事件A， 则P(A)＝＝.6分 (2)由题知X的可能取值为1,2,3,4.则 P(X＝1)＝＝， P(X＝2)＝·＝， P(X＝3)＝··＝， P(X＝4)＝··＝.10分 X的分布列为 X 1 2 3 4 P 13分 E(X)＝1×＋2×＋3×＋4×＝.15分 10．若n是一个三位正整数，且n的个位数字大于十位数字，十位数字大于百位数字，则称n为“三位递增数”(如137,359,567等)． 在某次数学趣味活动中，每位参加者需从所有的“三位递增数”中随机抽取1个数，且只能抽取一次．得分规则如下：若抽取的“三位递增数”的三个数字之积不能被5整除，参加者得0分；若能被5整除，但不能被10整除，得－1分；若能被10整除，得1分． (1)写出所有个位数字是5的“三位递增数”； (2)若甲参加活动，求甲得分X的分布列和数学期望E(X). 【导学号 [解]　(1)个位数是5的“三位递增数”有125,135,145,235,245,345.4分 (2)由题意知，全部“三位递增数”的个数为C＝84，随机变量X的取值为：0，－1,1，因此 P(X＝0)＝＝， P(X＝－1)＝＝， P(X＝1)＝1－－＝.9分 所以X的分布列为 X 0 －1 1 P 13分 则E(X)＝0×＋(－1)×＋1×＝.15分 B组