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培养集体荣誉感主题班会记录.doc
培养集体荣誉感主题班会记录
第一篇:《培养集体荣誉感主题班会》培养集体荣誉感主题班会记录。
第二篇:《培养集体荣誉感主题班会》培养集体荣誉感主题班会记录。培养集体荣誉感主题班会记录。
第三篇:《培养集体荣誉感(小学生)主题班会》培养集体荣誉感主题班会记录。培养集体荣誉感主题班会记录。培养集体荣誉感主题班会记录。
第四篇:《培养集体荣誉感主题班会记录》
一、活动目的：
1、培养学生强烈的集体荣誉感。
2、营造良好的竞争氛围和学习风气。
二、活动形式：
1、讲故事
2、演讲
三、活动准备和教室布置：
1、主持人：陈剑皓、叶小舟
2、黑板上书写：家庭、学校、国家。
3、课桌摆放及卫生。【培养集体荣誉感主题班会记录】培养集体荣誉感主题班会记录。
四、活动过程：
（一）讲故事
1、孩子想将年迈的母亲放在深山老林中，但母亲总是留下为防孩子迷路的树枝。孩子感动了。
2、请说说你的感想。（3－4人发言）
（二）讲述自己与父母之间感人的故事
absolute; LEFT: -10000px 本文来自第五篇:《“从我做起 增强集体荣誉感” 主题班会》
引言：
相传，中国古代有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给他们一人一根筷子让他们折，几个人一折，筷子就断了。然后，国王又给他们一人一把筷子，同样让他们折，这下，他们谁也没有折断。于是，国王叮咛他们，要他们弟兄以后一定要团结一心，只有这样，才会集中各自的力量，永远立于不败之地。这个故事说明什么道理呢？团结的力量大。
相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”是的。一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消失得无影无踪。在集体的江河湖海中，个人就成为它们中间的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，而且体现出自己的价值，所以——个人的归宿是集体！这个故事说明什么道理？还是团结力量大。
俗话说：“人心齐，泰山移。【“从我做起 增强集体荣誉感” 主题班会】“
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