2017年春七年级生物下册 第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知课课练 新人教版.pdfVIP

( ) 七年级生物 下 第六章 人体生命活动的调节 　 第一节 人体对外界环境的感知 　 　１．了解眼球的基本结构和功能. ２．描述视觉的形成过程. ３．说出近视的成因及预防方法. 、 . ４．描述耳的结构及其功能 听觉的形成过程 ５．说出导致耳聋的各种原因及其预防措施. , . 开心预习梳理 轻松搞定基础 　 、 、 , 外界物体反射来的光线依次经过 和 并经过 １． 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 , , . 等的折射 最终落在 上 形成一个物像 上有对光线敏感的 　　　　 　　　　 　　　　 , , . 细胞 它将图像信息通过 传给 人就产生了视觉 　　　　 　　　　　　　　 , , , ２．外界声波经过外耳道传到　　　　 引起　　　　振动 振动通过　　　　传到内耳 , 刺激了 内对声波敏感的感觉细胞 这些细胞将声音信息通过 传给 　　　　 　　　　 , . 人就形成了听觉 　　　　　　 , , , 、 , ３．遇到巨大声响时 迅速张开口使　　　　张开 或　　　　 　　　　 以保持　　　　内外 . , , . 气压平衡 鼻咽部有炎症时 要及时治疗 避免引起 　　　　 , 、 . ４．人体除了眼和耳外 还有　　　　 　　　　等感觉器官 其中　　　　能感受气味的 , . , 、 、 、 、 刺激 　　　　能感受味道的刺激 此外 　　　　具有感受外界冷 热 痛 触 压等刺 激的功能. , . 重难疑点 一网打尽 　 , . ５．右图是眼球结构示意图 据图回答下列问题 ()