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- 2017-05-31 发布于江西
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二次函数的研究与拓展
高一数学学科 编号:必修1—2—4 编写人:丁永刚
徐州市第一中学学案 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页
二次函数的研究与拓展
一.学习目标
掌握二次函数的画法,明确其基本性质;会解二次方程,了解利用图像求二次不等式解集的方法;加深分类讨论的思想方法;会利用图像和性质解决一些基本问题.
二.预习检查
1.解下列方程
(1) (2)
(3) (4) .
2.研究函数,试探求其开口方向,对称轴方程,顶点坐标,与轴交点坐标,并画出图像.
3.借助上题图像,求下列函数的最大,最小值:
(1) (2),
(3), (4),.
三.问题探究
【例1】.解不等式:(1) (2) (3)
【例2】.(1)求函数的最小值.
(2)若求最大值呢?
(3)若呢?你能总结出分类的规律吗?
变式.:(2009 苏州一调)设函数的最大值为,
求对于一切,的最大值.
【例3】若关于的方程的一个根属于,另一个根属于,求实数的取值范围.
变式:(1)若关于的方程的一个根大于1,一根小于1,求实
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