2017年春广东省佛山市升高中数学讲义 第一讲 集合 新人教A版必修1.docVIP

广东省佛山市升高中数学讲义 第一讲 集合 新人教A版必修1 【知识要点】 一、集合知识结构 1、集合的含义与表示： （1）集合的含义：把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫做集合（简称集）。 （2）集合中元素的特性： ①性：给定的集合，它的元素是确定的。 ②性：一个给定集合中的元素是互不相同的。 ③性：集合与其中元素的排列次序无关。 （3）集合的表示：①列举法：把集合的元素一一列举出来，并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列②描述法：用集合所含元素的表示集合的方法。具体方法：在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值范围，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征。③韦恩图法：为了形象地表示集合，常画一条封闭的曲线，用它的内部来表示一个集合。2、集合间的关系 （1）子集：对于两个集合A、B，如果集合A中都是集合B中的元素，则这两个集合有 关系，称集合A是集合B的 ，记 。（2）集合相等：若A(B，B(A，则集合A与集合B相等，记作 。（3）真子集：若A(B，但存在元素x∈B，且 ，则称A是B的 ，记作 。（4）性质： ①任何一个集合A都是它本身的子集，即A(A。②空集是任何集合的 ，是任何非空集合的 。③n个元素的集合有 个子集，有 个真子集。 3、集合的运算 （1）并集：由所有属于集合A 集合B的元素所组成的集合，称为集合A与B的 ，记作 ，即A∪B＝{x| }。 （2）交集：由所有属于集合A 属于集合B的元素组成的集合，称为A与B的 ，记作 ，即A∩B＝{x| }。 （3）补集：对于一个集合A，由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为A相对于全集U的 ，简称A的补集，记作 ，即CuA＝{x| }。（4）重要性质：A∩B＝A(A(B；A∪B＝A(B(A 1、在进行集合运算时，不能忘了(。 2在进行集合运算时，要确定好集合属于哪一类集合（数集、点集或图形等）3、含参数的集合问题，要注意集合中元素的互异性，需要运用分类讨论，等价转化及数形结合的思想。 4集合问题经常与函数、方程、不等式有机结合，要注意各知识点的灵活运用。 例1、下列各组是什么关系，用适当的符号表示出来。 （1）0与｛0｝ （2）0与( （3）(与{0} （4）｛0，1｝与｛（0，1）｝ （5）｛，｝与与 变式1、下列各式中：①1∈{0，1，2}②({0，1，2}③{1}∈{0，1，2004}④{0，1，2}{0，1，2}⑤{0，1，2}={2，0，1}，其中错误的个数是（ ） A．1个B．2个C．3个D．4个 例2、（09广东理）已知全集∪=R，集合M={x|}和N={x|x=2k－1，k=1，2} 的关系的韦恩图如右图所示，则阴影部分所示的集合的元素共有（ ） A3个 B2个 C1个 D无穷个 B． C． D． 变式、如右图所示，U是全集，M，P，S是U的三个子集，则阴影部分所表示的集合是（ ）A．（M∩P）∩S B．（M∩P）∪S C．（M∩P）∩CuS D．（M∩P）∪CuS 例3、设A＝{x}，B＝{x}，若B(A，求实数a组成的集合，并写它的所有非空真子集。 变式、已知A={x|x2－3x+2=0}，B={x|ax－6=0}且A∪B=A，求实数a的值组成的集合C。 例4、已知集合A＝，B＝{x＜a}（1）若B(A，求a的取值范围；（2）若A(B，求a的取值范围； （3）若CRACRB，求a的取值范围。 ，，且A∩B=A，求实数m的取值范围 例5、已知全集∪｛2，3，+2a－3｝，A｛，2｝，CuA｛5｝，求实数a的值。 变式、（09山东）集合A={0，2，a}，B={1，a2}，若A∪B={0，1，2，4，16}，则a的值为A．0 B．1 C．2 D．4 例6、已知集合A={x|x2－ax+ a2－19=0}，B={x|x2－5x+6=0}，C={x| x2+2x－8=0}，满足AB(， AC=(，求实数a的值。 变式、已知，，若，求实数m的取值范围。 【课后练习】 1、给出下列关系：（1）∈R；（2）(Q；（3）(N；（4）∈Q。正确的有（ ）个。 A1 B．2 C．3 D．4 2、已知A＝{0，－1，2}，B＝{－1，2}，则A∩B的非空真子