浙江浙江大学附属中学2016届高三数学全真模拟试题 文.docVIP

浙江浙江大学附属中学2016届高三数学全真模拟试题 文.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浙大附中2016年高考全真模拟试卷 数学(文科)试题卷 本试题卷分选择题和非选择题两部分,考试时间为120分钟. 参考公式: 柱体的体积公式 其中S表示柱体的底面积,h表示柱体的高 锥体的体积公式 其中S表示锥体的底面积,h表示锥体的高 台体的体积公式 其中S1,S2分别表示台体的上,下底面积 球的表面积公式 其中R表示球的半径,h表示台体的高 球的体积公式 其中R表示球的半径 选择题部分(共40分) 一、选择题(共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.请将你认为正确的选项答在指定的位置上) 1.设,,若,则实数a的取值范围是 (A) (B) (C) (D) 2. 已知,下列四个条件中,使成立的必要而不充分的条件是 (A) (B) (C) (D) 3. 已知,则的值为 (A) (B) (C)(D) 4.已知数列中满足,,则的最小值为 (A) 10 (B) (C)9 (D) 5.若实数a,b,c满足,则下列关系中不可能成立的是 (A) (B) (C) (D) 6.若点是两条异面直线外的任意一点,则(A)过点有且仅有一条直线与都平行(B)过点有且仅有一条直线与都垂直 (C)过点有且仅有一条直线与都相交(D)过点有且仅有一条直线与都异面 7.如图,分别是双曲线:的左、右焦点,经过右焦点的直线与双曲线的右支交于两点,且,,则双曲线的离心率是 (A) (B) (C) (D) 8.已知从点出发的三条射线,,两两成角,且分别与球相切于,,三点.若球的体积为,则,两点间的距离为 (A) (B) (C)3 (D)6 9. 已知首项为1,公差不为0的等差数列的第2,4,9项成等比数列,则这个等比数列的公比 ▲ ;等差数列的通项公式 ▲ ;设数列的前项和为,则= ▲ . 10.若实数,则所表示的区域的面积为,若同时,则实数的取值范围为 ▲ . 11.已知某几何体的三视图如右图所示(长度单位为:),则该几何体的体积为 ▲ ,表面积为 ▲ . 12. 已知直线l的方程是,A,B是直线l上的两点,且△OAB是正三角形(O为坐标原点),则△OAB外接圆的方程是 ▲ .13. 在中,,,则的最小值是 ▲ .14. 若正数满足,则的最小值是 ▲ . 15.设函数为函数距离的最大值,则的最小值是 ▲ . 三、解答题:本大题共5小题,共74分.解答请写在答卷纸上,应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16. (本题15分)在中,角,的对边分别为,,且 (Ⅰ)求角的值; 若角,边上的中线,求的面积. 17. (本题15分)已知数列首项为2,且对任意,都有 ,数列的前10项和为110. (Ⅰ)求证:数列为等差数列; (Ⅱ)若存在,使得成立,求实数的最小值. 18. (本题15分)如图所示,在三棱锥中,,平面平面,于点,,,. (Ⅰ)证明: (Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值. 19.(本题15分)已知为坐标原点,是抛物线的焦点.(Ⅰ)过作直线交抛物线于两点,求的值; (Ⅱ)作两条互相垂直的直线分别交抛物线于四点,且分别为线段的中点,求的面积最小值. 20.(本题14分)已知函数,其中为实数且 当时,根据定义证明在单调递增; 求集合. 数学(文科)答案 一、AAAD,ABDB 二、9、,3n-2,; 10、,; 11、16,34+6; 12、+=8; 13、; 14、5; 15、。 16.解析:(1)因为,由正弦定理得, 即 . 因为,所以, 所以. 因为,所以所以,因为,所以. (2)由(1)知,所以,. 设,则,又 在中,由余弦定理 得 即 解得 故 时, 即 , 即 , 当代入已知条件得即 数列为等差数列. (Ⅱ)设的前项和为,则 , 令则, . 18.证明:

您可能关注的文档

文档评论(0)

xuefei111 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档