一道高考试题的解法探究与错解剖析.pdf

学术论坛 科技风 2016年 9月下 DOI：10．193920．cnki．1671—7341．201618065 一 道高考试题的解法探究与错解剖析 王炳哲 石家庄市第二中学 河北石家庄 050000 2009年全国数学 (I)试卷理科 21题(文科 22题)是一道主要考查 r／l=(一7)一4(16一r2)0 解析几何基本思想与基本方法的压轴题。从试题本身来看 ，其命题意图 由此得{1+x2=70 是考查学生数形结合 、转化的数学能力，以及方程思想 ，函数最值方法 iI1x2=16一r20 的灵活运用的能力。试题对理科同学而言难度适中，对文科考生相对要 解得孚，2l6，又ro，所以r的取值范围是( ，4)． 难一些 ‘满分 12分，平均碍分理科约为2．39分，文科约为O81分)，但 该题对学生的审题能力、思维能力、运算能力等都起到了很好的考查作 解法 2：利用几何性质求解，当圆与抛物线有两个交点和三个交点 用。试题人手容易，但随着运算量、思维含量的加大要深入下去有一定 情况下，得到r的两个最值． 的难度 。 根据题意，圆 的圆心为M(4，O)，当圆M在抛物线E内部并与之 1解法探究 相切时，将 代入 (一4)+，2=r2，并化简得 一7x+16一，2=O． 原题：如图，已知抛物线E：y 与圆 ：(一4)+，工=：r2(r0)相交于 则有 △：(一7)24(16一)：0，解得r：一N／15 ． ‘ A，B，C，D四个点． 当抛物线E与圆 切于原点D时，r=4； J，一 故要使抛物线E与圆M有四个交点时，的取值范围是( 5_， 4)． ‘ 解法3：利用距离公式可求得圆在抛物线内部并与之相切时r的一 个最值，结合几何性质求解． ． ． 设抛物线上一点为P(。，、，／ )(不妨设点P在 轴上方)，又设点 0 ‘ P到圆心的距离为 d，则 ． ． (a-4)~+a=(a-7)+旱 ． -一