8b31频数与频率课件1.pptxVIP

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2017-05-30 发布于重庆
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8b31频数与频率课件1.pptx

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8b31频数与频率课件1

3.1频数和频率（2）; 学习离不开记忆，机械记忆是记忆的方法之一，机械记忆力俗称死记硬背。有时候就需要死记硬背，如记一个英语单词，记一个人的名字，都叫机械记忆。机械记忆力需要培育，马克思小时候培育自己机械记忆力的方式是背一组又一组毫无意义的数字，是专门用来训练自己的机械记忆力。机械记忆力的培育也需要很大的毅力。; 机械记忆力的测试　下面列出的一行数字，共13个，你在 1分钟内读完，然后把记住的数字写出来（可以颠倒位置）。根据记住的多少，测试你的机械记忆力。;机械记忆力成绩评定方法： ※ 12~13个正确，优异； ※ 8～11个，良好； ※ 4～7个，一般； ※ 4个以下，不理想。; 组别;求各组人数与总人数的比。;; 组别;例1 下表是八年级某班20名男生100m跑步成绩（精确到0.1秒）的频数分布表：;（1）已知??组数据的频率为0.35,数据总数为500个,则这组数据的频数为__________.; 下表是我们班男生100m跑成绩 (精确到0.1秒)的频数分布表:; 例2：某袋装饼干的质量的合格范围为50±0.125g。抽检某食品厂生产的200袋该种饼干，质量的频数分布表如图。 ;组别（g）; 车站实施电脑售票后缩短了购票者排队等候的时间.一名记者在车站随机访问了25位购票者,了解他们排队等候的时间分别为(单位：分): 1, 2, 2, 2, 1, 3, 4, 2, 2, 2, 2, 3, 1, 3, 4, 5, 3, 2, 1, 2, 2, 3, 2, 3, 2.;谈一谈;设计题：你认为在汉字中“的”和“了”的使用频率哪个高？; 1、书本P54作业题。 2、作业本（1）。;再见！