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　　学校两学一做表态发言稿范文 [学校两学一做表态发言稿范文]5月4日，学校“两学一做”学习教育协调小组召开工作调度会议，协调小组全体人员参加会议，学校两学一做表态发言稿范文。校领导袁俊平、李道刚、尹华、夏侯雪娇参加会议。会议由校党委副书记、协调小组组长李道刚主持。 党委组织部部长高建广汇报了学校开展“两学一做”学习教育以来情况，并征求了与会人员对《“两学一做”学习教育协调小组各工作组近期工作安排》《“两学一做”学习教育学习讨论安排》《“两学一做”学习教育学习书目清单》等的意见建议。党委组织部副处级组织员潘伟国汇报了近期需要做好的几项重点工作。 李道刚指出，为做好学习教育工作，学校成立了“两学一做”学习教育协调小组，负责全校学习教育工作的研究谋划、统筹协调、组织推进、督促检查。协调小组要带头吃透中央精神，带头把握省委和学校党委的要求，从讲政治、讲党性、讲纪律的高度，切实增强抓好学习教育的自觉性和紧迫性，认真履职、扎实工作，协调配合、共同推进。要加强分类指导，抓住关键层级，抓强薄弱环节;要贯彻问题导向，突出典型引领、注重务实创新、从严督导考评;要加强协调配合，履职尽责，确保学习教育取得成效。 袁俊平指出，学校党委高度重视“两学一做”学习教育工作，常委会多次召开会议学习传达中央、省委有关会议和文件精神，研究学校“两学一做”学习教育工作;出台了《山东科技大学“两学一做”学习教育实施方案》，4月27日召开了分党委书记会议进行了专门布置。截止4月29日，全校320个党支部全部进行了第一次学习，全校学习教育开局起步良好，进展顺利。 针对下一步的工作，袁俊平要求，全校各级党组织，要按照实施方案的要求认真地抓好学习;要突出问题导向，边学、边查、边改;要把底线亮出来，把标准树起来，争做合格党员，发挥好先锋模范作用;党员领导干部要充分发挥表率作用，带头学习，带头讲党课，带头查摆问题，带头落实整改，坚持双重组织生活等各项制度。学习教育协调小组要尽职尽责，做好指导协调督察等工作，把学校的学习教育工作抓好抓细抓出成效。 学校两学一做表态发言稿篇2 近日，商洛学院党委会研究通过了《在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》(以下简称《方案》)，全面部署该院开展“两学一做”学习教育。 本次学习教育的突出特点是面向全体党员深化党内教育，把全面从严治党从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 《方案》指出，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要求全体党员强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。 《方案》要求，开展“两学一做”学习教育，要逐条逐句通读党章，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，认真学习党的历史和先进典型，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神。要从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，坚持以知促行，做讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格党员，发言稿《学校两学一做表态发言稿范文》(..)。 《方案》要求，开展“两学一做”学习教育，要把从严要求贯穿学习教育全过程，突出经常性教育，抓在日常、严在经常，落实到每个党支部、每名党员;要坚持学用结合、知行合一，坚持问题导向、注重实效，坚持领导带头、以上率下，坚持从实际出发、分类指导;要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效;要通过专题学习讨论、创新讲党课方式、召开专题组织生活会、开展民主评议党员、做好党务干部培训、严格党员日常教育管理监督、立足岗位做贡献等形式使学习教育取得实效。 《方案》强调，开展“两学一做”学习教育，是2016年该院党建工作的首要任务，校内各基层党组织、各单位要在学院“两学一做”学习教育领导小组的统一领导下开展工作，充分发挥“关键少数”的带头作用。要把“两学一做”学习教育与推动本单位2016年度目标任务的落实紧密结合，积极为学院全面提高教育教学质量、加快推进转型发展和实现 “十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。 该院党委对“两学一做”学习教育十分重视，党委中心组专题学习了中办“两学一做”学习教育方案和省委组织部关于开展“两学一做”专题教育的通知，就该院“两学一做”学习教育的动员部署进行了专题研究，对该院各党总支、直属党支部的换届选举和“两学一做”学习教育实施方案的制订提出了明确要求。 学校两学一做表态发言稿篇3 开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动是为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党