展示设计课程概述ppt演示文档.pptxVIP

课程基本要求;课程学习建议;第一节 走近展示——展示设计的概念 ;你最近一次看到展示设计是在什么时候？;一. 展示设计的定义;（1）方式不同 展览——强调内容的客观性 展示——强调自身的客观性 （2）效果不同 展览——单向传播 展示——双向交流、反馈 （3）目的不同 展览——宣传教育 展示——促进商业销售;展览：将某件或某些物品摆出来让人看，观赏. A.陈列的东西可以是实物的，也可以是图片，偏重于看而不是去摆弄。 B.参观者是被动接受信息，是有范围的。 C.是一些已知的信息，知识。 D.以意识形态的活动为主。 ;展示：将某些东西摆出来让人看，但同时含有当场演示、 示范的意思。 A.展示的东西一定是实物的，希望参与者了解产品，导致购买的欲望。 B.展示者与参观者在信息交流上是互动的、扩展的 C.展示则侧重于展现最新的成果。 D.与经济活动联系在一起。;在既定的时间和空间内，运用艺术设计语言，通过对空间与平面的精确创造，使其产生独特的空间氛围，不仅含有解释展品、宣传主题的意图，并使观众参与其中，达到完美沟通的目的，这样的空间形式，我们一般称之为展示空间，对展示空间的创作过程，我们称之为展示设计。;（1）方式不同 广告——以媒介信息为载体 展示——以自身为信息载体 （2）效果不同 广告——单向传播 展示——双向交流、反馈 （3）目的相同 广告——促进商业销售 展示——促进商业销售;二. 展示设计的本质;（1）从信息传播的角度来看，展示注重其沟通及桥梁的作用。被美国学者拉斯韦尔(H．D．Lasswell) 归纳为“5W”模式，即： A. Who (谁) B. Say What (说了什么) C. In which channel (通过什么渠道) D. To whom (向谁说) E. With what effect (有什么效果) （2）从展示的终极目的来谈,展示效益乃是一切展示活动中追求的根本目的。;三. 现代展示设计的特征;（1） 功能性 展示设计从属于展示功能，服务于展示功能。;（2）直观性 通常情况下，展示设计都是以直观形象的形式来反映展示内容的。;（3）时空性 展示设计是时间和空间完美结合的艺术表现形式，它是由一系列不同形态、不同功能和多种空间形???的组合体，是多维的空间艺术设计。是流动的空间，充满着人群和信息的转换。;（4）展示对象的参与性 参观者可以从展示中了解展品的性能，使用方法，展示者也可以即时了解参观者的意见和想法。双方能得到即时的交流和互动。;（5）展示表现手法的综合性 展示内容的广泛性和展示形式的直观性等特点，决定了展示设计的表现手法综合性的特点。;四. 展示设计的目的;第二节 认识展示——展示的发展历史 ;中世纪初期： 商品交易的集市贸易形成，地摊式形成了最初的商品展示和展销会的雏形。;封建社会初期： ① 封建教义和民众的宗教艺术，庙宇神殿，教堂和石窟造像等。;② 地主贵族的收藏珍品古玩、书籍等为主要目的的展示活动。出现了专业博物馆、官邸、私宅博古架。;2.我国展示的历史 东汉市集画像砖记载：实物陈列、口头叫卖。;北宋汴京（今开封），张择端的《清明上河图》：显示有店面招牌。;十九世纪中期：路牌广告、霓虹灯广告、街车广告、报纸杂志广告、印刷品广告，在上海、天津等城市出现，广告公司随之成立。;二十世纪初，有了正式的展览会，博物馆。 1905年，南京 第一届博览会。 1919年，开放了故宫博物院。 1920年起，营造博物馆和展览馆。 1934-1937年间，青岛水族馆，上海博物馆，南京博物馆建成。;3.现代展示的发展 1851年，英国伦敦 第一届世界博览会，标志着展示进入了现代发展阶段。 伦敦海德公园 阿尔伯特公爵 “水晶宫”。;现代展示： （1）服务于人类生活的各方面。 （2）多门类学科的结合,艺术与技术融合。 （3）更先进的理念指导—倡导新的生活方式与诠释文化。;第三节 认识展示——展示领域的分类;一. 展示设计分类;2.常见的展示设计类型 按照目的不同、展示设计形式的不同，将展示设计归类为：展览会类、博物馆类、商业展示类、观光景点展示设计、节庆礼仪环境设计、数码网络互动展示设计等。;①展览会类;②博物馆类;③商业展示类;④观光景点展示设计;⑤节庆礼仪环境设计;⑥数码网络互动展示设计;二. 展示设计的风格流派;道具虚无化设计 新材料、新工艺、新 媒体、新技术的不断出现， 展示道具设计产生了“视 觉虚无化”的风格。 特点：其实并不是没有 道具，只是道具造型、体 积较小，视觉上不明显， 突出展品。;道具国际化风格 采用标准化、规范化的轻质展架与复合板组合构成空间、展墙、展台、展架等。这是典型的现代主义国际通用风格。 特点：布展方便、 拆装