6.4_与万有引力理论的成就1(上课用).ppt

;知识回顾;万有引力理论的成就学习目标 ;一.学习目标;;应用万有引力定律的基本思路;应用万有引力定律的基本思路;一、天体质量的计算;卡文迪许 被称为能称出地球质量的人;“称量地球的质量”;物体在天体(如地球)表面时受到的重力近似等于万有引力; 地球的质量到底有多大? 已知:地球表面g=9.8m/s2， 地球半径R=6400km， 引力常量G=6.67×10-11Nm2/kg2。 请你根据这些数据计算地球的质量。;方法1、选定一颗绕地球转动的卫星，测定卫星的轨道半径和周期。;方法2、若已知月球绕地球做匀速圆周运动的的半径r和月球运行的线速度v。;方法3：若不考虑地球自转的影响，地面上质量为m的物体所受的重力mg等于地球对物体的引力，即：;总结： 1．求天体质量的思路 绕中心天体运动的其他天体或卫星做匀速圆周运动，做圆周运动的天体(或卫星)的向心力等于它与中心天体的万有引力，利用此关系建立方程求中心天体的质量．;特别提醒：(1)计算天体的质量的方法不仅适用于地球，也适用于其他任何星体．注意方法的拓展应用．明确计算出的是中心天体的质量． (2)要注意R、r的区分．R指中心天体的半径，r指行星或卫星的轨道半径．若绕近地轨道运行，则有R＝r.;1、物体在天体表面时 重力等于万有引力;2、行星（或卫星）做匀速圆周运动时 万有引力提供向心力;计算太阳的质量;计算中心天体的质量;计算中心天体的质量;当r≈R时;（3）有用结论：;练习：;思考讨论 ;（4）估算天体的质量和密度;请阅读课本“发现未知天体”， 回到如下问题：;背景： 1781年由英国物理学家威廉．赫歇 尔发现了天王星，但人们观测到的天王星 的运行轨迹与万有引力定律推测的结果 有一些误差…… ;海王星的轨道由英 国的剑桥大学的学 生亚当斯和法国年 轻的天文爱好者勒 维耶各自独立计算 出来。1846年9月 23日晚，由德国的 伽勒在勒维耶预言 的位置附近发现了 这颗行星,人们称其 为“笔尖下发现的 行星” 。; 当时有两个青年——英国的亚当 斯和法国的勒威耶在互不知晓的情况 下分别进行了整整两年的工作。1845 年亚当斯先算出结果，但格??尼治天 文台却把他的论文束之高阁。1846年 9月18日，勒威耶把结果寄到了柏林， 却受到了重视。柏林天文台的伽勒于 1846年9月23日晚就进行了搜索，并 且在离勒威耶预报位置不远的地方发 现了这颗新行星。 海王星的发现使哥 白尼学说和牛顿力学得到了最好的 证明。; 海王星发现之后，人们发现它的轨道也与理 论计算的不一致．于是几位学者用亚当斯和勒维列 的方法预言另一颗新星的存在． 在预言提出之后，1930年3月14日，汤博发现 了这颗新星——冥王星．;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;;发现未知天体;课堂小结