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例谈遗传中的一些计算 　　遗传学是高中生物学习中的重要内容，在整个高中生物教材中占据着重要的地位，是高考中的必考习题之一。由于遗传学包含的细节性知识比较多，并且习题的种类比较多，再加上灵活多变的解题方法，导致学生在进行习题解析的过程中，不能迅速地找到一个有效的解题方法，从而影响其学习效率。对于这些习题就要求学生要有良好的计算能力和对所学基础知识要有良好的运用技巧 一、先审题，再下笔 在许多遗传的计算中，常常由于审题不清而出现一些错误，所以一定要看清题目 例1 ：一个正常男孩体细胞中的46条染色体，来自其祖父的染色体 A.12条的可能性最大 B.一定是23条 C.最多不超过13条 D.可能不含有 解析：学生往往会选B项。原因在于审题时没有看清楚题目要求 考虑常染色体的来源是男孩有22条（都是非同源染色体）来自父亲。而父亲有22 条（都是非同源染色体）来自祖父，那么来自父亲的22条非同源染色体可能全来自祖父（只要是非同源染色体就行了）也可能为0条常染色体。再考虑性染色体，男孩的Y只能来自于父亲，而父亲的Y只能来于祖父，所以男孩一定从祖父得到Y染色体。即D不对。那么来自祖父的染色体的数目在23至1。即最多是23条。最少是1条。可排除B、C。选答案A由于父亲从祖父和祖母各得到22条常染色体，所以在传给男孩的概率相等因此从祖父得到11条常染色体的可能性最大。再加上Y性染色体，是12条 二、考虑问题要周到 在遗传的计算中，亲本常常有多种可能的基因型，因此，必须确定好亲本的基因型的比例 例2：囊性纤维变性是一种常染色体遗传病。在欧洲人群中，每2500个人中就有一个患此病。如一对健康的夫妇有一患有此病的孩子，此后，该妇女又与健康的男子再婚。再婚的双亲生一孩子患该病的概率是多少？ 通过题干可以看出，控制该病的基因是隐性基因。设控制该性状的基因为A和a，因为2500人中有1个人是患者，所以a基因频率是1/50，所以A的基因频率是49/50，健康人的基因型为AA或Aa，Aa在人群中的比例为2×1/50×49/50，AA在人群中的比例为49/50×49/50，所以Aa在健康人群中的比例为：2×49/49×49+2×49=2/51。由于该妇女的基因型为Aa，所以她与健康人婚配后患病的概率为0+1/4×2/51=1/102。这种类型的题目是易错题，一般人会忽略Aa在健康人群中的比例，而直接将其在整个人群中的基因型比例带进去，而得出错误答案 三、正确地使用加减乘除法进行解题 拿到一道题目，我们首先要对它的遗传图解进行分析，然后再套用法则，若一个人甲病的患病概率为A，则正常的概率为1-A；乙病的患病概率为B，则正常的概率为1-B。则此人：只患甲病的概率：题意是患甲病，但乙病方面正常，上诉两种情况同时成立，用乘法。即：A×（1-B）。只患乙病的概率：同理：（1-A）×B。同时患甲乙两种病的概率：A×B。不患病的概率：（1-A）×（1-B）。患病的概率：第一种方法：它包括只患甲病，只患乙病，同时患甲乙两病，三种情况都符合题意，所以用加法原则。A×（1-B）+（1-A）×B+ A×B。第二种方法：除去正常的剩下都是患病的，1-（1-A）×（1-B） 例3 ：患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病，已知Ⅱ-1不是乙病基因的携带者，请判断： （1）甲病是 性遗传病，致病基因位于 染色体上 （2）乙病是 性遗传病，致病基因位于 染色体上 （3）Ⅲ-2的基因型是____ （4）若Ⅲ-1与Ⅲ-4结婚，生一个只患甲病的概率是____，同时患两种病的是____，正常的概率是____， 患一种病孩子的概率是____ 解析：解题步骤：第一步将甲乙两种病的系谱图分开来画 （1）甲病：II-5，II-6，III-3的关系，有中生无是显性。看男病II-5，若为伴X，则I-1，III-3都应该有病，但是图中看出III-3是没有病的，所以否定伴X遗传。则甲病为常染色体显性遗传病 （2）乙病：II-1，II-2，III-2的关系，无中生有是隐性。如果常染色体遗传则II-1一定是乙病的携带者，这明显与题意矛盾。所以乙病为伴X染色体隐性遗传病 （3）从甲病看，Ⅲ-2的基因型为A，II-1aa一定要把一个a给Ⅲ-2，所以Ⅲ-2的基因型确定为Aa。从乙病看，Ⅲ-2的基因型为XbY。两者组合Ⅲ-2的基因型为AaXbY （4）若求若Ⅲ-1与Ⅲ-4结婚，生一个患病孩子的概率是多少，必须先清楚Ⅲ-1与Ⅲ-4的基因型及概率 甲病：Ⅲ-1：aa×Ⅲ-4：1/3AA，2/3Aa 甲病：1/3×1+2/3×1/2=2/3； 无甲病：2/3×