通用版2016年高考数学二轮复习 专题十二 推理与证明、算法初步考题溯源教材变式 理.docVIP

（通用版）2016年高考数学二轮复习 专题十二 推理与证明、算法初步考题溯源教材变式 理 真题示例 对应教材 题材评说(2014·高考课标全国卷Ⅱ分)数列{a满足a＋1＝＝2则a＝________. (2015·高考全国卷Ⅱ分)下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九执行该程序框图若输入的a分别为14则输出的a＝(　　) B． C.4 D．14 (2015·高考全国卷Ⅱ分)设S是数列{a的前n项和且a＝－1＋1＝S＋1则S＝________.(必修5组T4(2))已知数列{a中＝－＝1－(n1)写出数列的前5项.(必修3 P例1)用更相减损术求98与63的最大公约数. (选修2－2 P组T)已知数列{a的前n项和为S＝－满足S＋＋2＝a(n≥2)，计算S并猜想S的表达式.考题与教材题形同孪生姐妹正向逆向结合是殊途同归的典型.[教材变式训练] 一、选择题[变式1]　(选修2－2 P练习T改编)观察三角数阵记第n行的第m个数为a(n)，则(　　)　1　2　1　3　3　1　4　6　4　1　10　45　…　45　10　1(n＋1＋1)＝a(n)＋a(n＋1)(n＋1＋1)＝a(n－1－1)＋a(n) C．a(n＋1＋1)＝a(n)＋a(n＋1) D．a(n＋1＋1)＝a(n＋1)＋a(n＋1)解析：选观察分析得出三角数阵中的每一个数等于其“肩上”两个数之和．(n＋1＋1)＝a(n