初中体育提高学生主动参与教学策略.docVIP

初中体育提高学生主动参与的教学策略 　　【摘 要】在初中体育教学中提升学生的主动参与能够有效地促使素质教学的实现，促进初中学生心理健康与生理健康全面的发展，同时还能有效地提高初中体育课堂的教学效率，推动初中学生终身体育意识的建立与发展。简而言之，有必要结合初中体育教学的实际情况，提高学生的主动参与意识 【关键词】初中体育；主动参与 一、初中体育教学学生主动参与程度低的原因 从笔者查阅的资料和实际情况来看，导致学生主动参与程度低的原因主要有以下几方面： 1.学生主动参与积极性低 初中学生在体育教学中自身的主动参与的积极性较低。导致该类情况存在的原因主要是学生学习的积极性与主动性差，对体育学习缺少兴趣。在一些初中体育课堂上，体育教师的讲课模式无法有效地激发学生的学习兴趣，学生在学习与练习的过程中主要是被动接受的状态，进而影响到学生的主动参与。在具体的初中体育的教学层面上，教师没有真正运用好这些理念，进而导致学生在体育课堂中积极性不高，表现为主动参与程度低 2.教育内容单一 在初中体育教学中，存在着教学内容单一的问题。一些学校在初中体育教师教学工作质量的评定方面存在着以学生学习成绩为唯一评定标准的情况，这就导致教师在体育课程的教学过程中强调应试性，导致教学内容比较单一。单一的教学内容导致学生在体育课程的学习过程中学习主动性与积极性的降低，阻碍了学生主