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第七章　演讲训练 本章内容提要: 1.演讲基础知识； 2.演讲技巧； 3.演讲综合训练。 第一节 演讲基础知识 演讲是一门综合性很强的社会实践活动。演讲已经成为现代人适应社会发展的一项重要能力。演讲之所以能随着时代的进步和社会文明的发展而不断发展，就是因为它能产生强烈而又普遍的社会作用，具有独特而巨大的社会价值。 演讲的内涵　(包括三个方面) 演讲的作用　(主要表现在五个方面) 演讲的特征　(体现在四个方面) 演讲要素　(体现在五个方面) 演讲种类　(分二个方面进行划分) 一、演讲的内涵 1.演讲以“讲”为主，以“演”为辅 　　演讲是“讲”与 “演”的统一。演讲要通过口语艺术、动作、表情、风度等的配合，把事物和道理讲清楚，让人听明白，而且还能通过现场语言的表达把事物和道理讲得生动、形象、感人，既有情感的激发力，又有声、态并用的审美感染力。 【精彩案例一】 于丹演讲的艺术魅力 “美女教授”、“最美女人”。 于丹的演讲魅力主要表现在审美层面。 她成功的演讲来自于她高超的语言魅力。 干净利落，不蔓不枝，抑扬顿挫，没有重复。 “滔滔不绝”、“口惹悬河” “柔声细语”，“娓娓道来” 。 一、演讲的内涵 2.演讲是社会现实的需要，是演讲者内心的声音 演讲者就某个现实问题直接发表意见，目的在于提出现实问题，解决现实问题，并直接作用于现实听众，追求直接的现实效果。演讲是发自内心的，是一种真实的自然的感情流露，口乃心之门户。演讲时是怀着一种想把自己内心的见解和主张急切地要表达给观众的心情去进行的，这样的演讲就像开闸的洪水，一发不可收拾，奔涌激流。 3.演讲要适应听众的需求 演讲要面对听众，考虑听众的心理，准确的理解听众，并运用各种手段，控制听众的心理变化，满足听众的心理需要，使听众理解和接受演讲的内容。针对特定的听众，演讲者必须做好听众的分析，只有意识到听众的存在，演讲才能获得成功。 二、演讲的作用 　1.启迪心智 　　演讲重在说理，其作用首要的就是事理的启迪。没有这种作用的演讲就不能在听众心里留下理性的沉淀，也就谈不上其他社会作用了。 【精彩案例二】 俞敏洪同济大学演讲节选 同学们，人生总是要有份期待，哪怕是没有希望的期待。同学们可以想一下我们历史上有很多人物。 　比如说姜太公在河边钓鱼…… 　面对要创业的莘莘学子，俞敏洪睿智 、深刻 、精辟的话语无疑是字字珠玉，发人深思启人智慧，其蕴含的创业感悟让青年学子们听后很受触动，很受教益 ，有“听君一席话 ，胜读十年书”的感觉。 二、演讲的作用 　2.激发情感 　　演讲不仅能以理服人，还能以情感人。演讲者带有情感的表达，近距离地感染听众，驱动听众产生符合目的的行动。所谓演讲特有的“煽动”作用，主要体现为情感的激发作用。有的表现为群情激愤，如闻一多做的《最后一次演讲》，直到今天当我们读这篇演讲稿时，还能感到这种情感的激发作用；有的深沉内向，使听众内心久久不平并伴随着思索，如鲁迅在北平辅仁大学的演讲，声调平缓，像年老的长辈为孩子讲沧海桑田的故事。 　…… 　反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的！ 　正义是杀不完的，因为真理永远存在！ 　历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！ 　我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！ 二、演讲的作用 　3. 传播知识和信息 　　演讲向听众传播它所包含的大量知识和最新的信息，是演讲作用的重要组成部分。 　4.扬善祛邪 　　人类社会的文明史，就是真、善、美与假、丑、恶的斗争史。这种斗争不管多么曲折和复杂，最后总是以真、善、美的胜利而告终的，这种斗争的主要武器之一就有演讲。古今中外一切正义的演讲家，都是拿着演讲这个武器，宣传真理，唤醒民众，推动社会进步。可见，正确的演讲可以宣传真理，祛邪扶正，把人类社会推向理想境界。 二、演讲的作用 　5.引导行动 　　演讲的最高目的在于能引导受众行动。听众的行动是演讲一切作用的最集中、最实际的体现。不能引发受众行动的演讲，其作用是浅层的、微弱的，不会有更深远的社会价值和历史意义。 【精彩案例三】 　　　　　　　　美国因为你们而不同（奥巴马2012总统大选演讲摘录） 　“无论我是否赢得了你的选票，我都倾听了你的呼声，从你身上得到了教益。” 　布拉克奥巴马这样一个黑白混血儿能够再次刷新美国的历史，连续两次登上总统宝座。他的成功除了美国的政治经济等因素外，也依赖于他精彩的演讲。 三、演讲的特征 1.公开性 2.艺术性 4.针对性 3.时间性 　演讲是在特定的公开的场合进行的当众讲话。演讲必须触及具有社会普遍意义的、听众关心的