2017版六年级语文下册 第1课《维也纳森林的故事》（综合分析）教学课件 【冀教版】.pptVIP

维也纳森林的故事 第一课时 维也纳森林的故事 冯骥才 冯骥才：当代著名作家、文学家、艺术家，民间艺术工作者，民间文艺家，画家。其创作了大量优秀散文、小说和绘画作品。其并有多篇文章入选中小学、大学课本，如散文《珍珠鸟》。 音乐之都 维也纳 盔 kuī? 盔甲 蒂 dì 瓜蒂 骤 zhòu 骤雨 颁 bān 颁布 逞 chěng 逞强 禽 qín 家禽 点击 生字学习 写作背景 冯骥才说：“在创作这部作品之前，有两件事对我的触动非常大。一是1998年我国长江流域发生的那场特大的洪灾；二是连续不断的席卷大半个中国的沙尘暴。这些大自然的灾难给人们再一次敲响了警钟：人类要善待大自然。同时，也强烈地撞击着作为一名新闻工作者的责任感，从而引发了深层的思考，把创作的视角投向了环保。” 写作意图 唤起人们热爱大自然、保护自然环境的意识。 读完本文，你了解了什么？ 初读课文 维也纳的风光秀美。 维也纳人与自然和谐相处。 维也纳人热爱自然、保护环境。 维也纳森林无边无际。 作业 1、默写生字词。 2、熟读课文。 第二课时 盔 kuī? 盔甲 蒂 dì 瓜蒂 骤 zhòu 骤雨 颁 bān 颁布 逞 chěng 逞强 禽 qín 家禽 点击 生字复习 1、默读课文，用简练的语言概括文章内容。 2、作者笔下的维也纳森林有怎样的特点？ 思考 　 “放眼远眺，绿海无边，每一棵树都是一朵绿色的浪花。多少棵树才汇成这海一样无边无际的森林？”　 “维也纳人的眼睛整天为城市的奇光异彩所眩惑，此刻觉得绿色真是一种净化眼睛和心灵的颜色。”　 “森林之间是大片大片的开满鲜花的牧草，很难看见土的颜色。” （1）景色美 维也纳的森林到底有多大？有人说40平方千米，有人说方圆百里，其实这个被称作‘森林王国’的奥地利，拥有370万公顷森林，整个国土的44％被森林覆盖。”　 “处处森林相连，谁能找到这维也纳森林的边缘？”这是一个反问句，把它变成陈述句该怎么说？反问句的作用是什么？　 带着自己的感受试着读一读。 （2）面积广 森林具有降温的作用。 “森林不单使人赏心悦目，还神奇地调节着气温。在维也纳，无论太阳怎样灼热，只要站在树荫里，便立刻清爽宜人。”　 “我在游览维也纳郊外一座皇家猎宫时，骤然风雷交加，大雨疾降，忽然大片草地冒出浓浓白烟，林间更是烟雾飞扬，真是壮观！”　 （3）作用大 结合我们身边的事例来说一说这一现象产生的原因。　 例如：打铁时，夏季下雷阵雨时，壶里的水溢到炉子上时……　 （水遇热形成的水蒸气即烟雾） （3）作用大 在保护自然方面，维也纳人做了哪些事情？ 1、颁布了《森林法》 2、视草地如居室内的地毯 3、不肯使用汽车里的空调 4、与动物的和谐相处 总结 同学们，世界上美好的东西，都是可以创造出来的。我们跟自然的关系也是这样，我们只要爱护环境，与大自然和谐相处，同样可以拥有像维也纳一样美好的生存空间！ * * 六,字词学习(3-4,补充的勾书) * * 六,字词学习(3-4,补充的勾书)