Unit与 12 My favorite subject is science 案例.docVIP

Unit与 12 My favorite subject is science 案例.doc

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Unit与 12 My favorite subject is science 案例

Unit 12 My favorite subject is science 案例 ? 教学目标 学会描述各个学科 学会表达对不同学科的看法 培养学生分析判断事物的能力,发表自己的看法和意见。 教学向导 语言目标 1. 用what, when, why 引导的一般现在时的特殊疑问句 2. 词汇:各个学科,一周七天的表达方式 语言结构 1. what, why, when 句子的问题及回答 2. 加入who的问句及want to 句式 学习策略与 思维技巧 1. 个体操练?? 2. 群体思维 ????3. 查找信息解决问题 4. 通过字,句,篇结构表述问题 语言功能 1. 谈论学科,说明理由 2. 谈论日期,说明理由 跨学科学习 调查各学科受喜欢程度,培养学生各学科平衡发展; 培养学生分析事物的能力并知道如何表述自己看法 道德培养 询问父母最喜欢的事物 主题思维图及任务型活动 My favorite….. Task 1 pair work: favorite subjects Task 2 game: favorite subjects Task 3 oral practices Task 4 group work: favorite day ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教学过程: Steps Teacher’s activity Students’ activity Lead in: a chant Warm up Lead the Ss to listen to a chant What are they talking about Listen to the chant Ask questions about school: What subjects and what days Answer the questions Task I pair work: my favorite subject Aim: get to know favorite subjects and teachers, and the reasons. 1 Give Ss some examples of ‘what’ ‘Why’ and ‘who’ conversations Read the examples 2 Ask Ss to do the pair work, Favorite subjects, teachers… Make their own conversations 3 Move around and give Support ? Work in pairs 4 Ask pairs of Ss to show their works And correct their pair works Show the conversations Task II game: my favorite subject Aim: familiar with the target language and tell their favorite subjects 1 Show the words of one week And translate into Chinese Read the words 2 Give the sentences: when do you have…? I have …on… Make the sentences 3 Give the school schedule, and do pair works Make the conversations 4 Show the examples of the game ? Look and read 5 Play the game: pass the sentences one by one Play the game Task III oral practice Aim: know others’ favorite subjects and make oral practice 1 Play the recorder: two times ? Listen and finish the chart 2 Ask Ss to read the answers In pairs Check the answers 3 Ask Ss to find our their favorite day And reasons Answer the questions 4 Show the examples and make a report about the chart

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