2018届高考物理一轮复习 第8章 磁场 第1讲 磁场及其对电流的作用课件 新人教版选修3-1.pptVIP

1.高考对本章知识常以选择题和计算题两种形式出现。选择题，一般考查对磁感应强度、磁感线、安培力和洛伦兹力这些概念的理解，以及安培定则和左手定则的运用；计算题，主要考查安培力大小的计算，以及带电粒子在磁场中受到洛伦兹力和带电粒子在磁场中的圆周运动的分析判断和计算，尤其是带电粒子在电场、磁场中的运动问题是高考的重点内容，可能成为试卷的压轴题。 2.由于本考点知识与现代科技密切相关，在近代物理实验中有重大意义，因此考题还可能以科学技术的具体问题为背景，考查学生运用知识解决实际问题的能力和建模能力。 1.在复习本章时要重视对基本概念、基本规律的理解掌握，特别要熟悉典型磁场的磁感线空间分布和安培定则、左手定则的运用。通电导体棒受安培力运动的问题，作为一种题型，也要重点分析和掌握。 2.复习带电粒子在磁场中运动的问题时，要多把洛伦兹力、圆周运动的规律、几何知识结合在一起复习。提高学生的空间想象能力和利用数学知识处理物理问题的能力。 第1讲　磁场及其对电流的作用 1．磁场 (1)定义：磁场是________、________周围存在的一种特殊物质。 (2)基本性质：磁场对处于其中的________、________和__________有磁场力的作用。 (3)方向：小磁针的__________所受磁场力的方向。 2．磁感应强度 (1)定义式：__________(通电导线垂直于磁场)。 (2)方向：小磁针静止时________的指向。 1．磁感线：在磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的________方向都跟这点的磁感应强度的方向一致。 2．安培定则： (1)通电直导线：右手握住导线，让______________所指的方向与电流方向一致，____________所指的方向就是磁感线环绕的方向。 (2)环绕电流：让右手____________与环形电流的方向一致，____________所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向。 如图，分别表示通电直导线、环形电流、通电线圈周围的磁场，①表示________的方向，②表示_______的方向。 1．安培力的方向：左手定则 (1)伸出左手，让拇指与其余四指_______，并且都在同一个平面内。 (2)让磁感线从掌心进入，并使________指向电流方向。 (3)________所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 如图，①表示_______的方向，②表示_______的方向， ③表示________的方向。 2．安培力的大小：F＝__________ (θ为磁场方向与电流方向的夹角) (1)当磁场与电流垂直时，F＝__________。 (2)当磁场与电流平行时，F＝__________。 思考：(1)磁场中的一小段通电导体在该处受力为零，此处B一定为零吗？ (2)利用左手定则判断两平行的通电(同向、异向)直导线间的安培力是引力还是斥力？ 答案：(1)不一定　(2)同向相吸、异向相斥 思维辨析： (1)电流在磁场中受力为零，说明该处磁感应强度为零。(　　) (2)磁体的磁感线不论是在磁体外部还是在内部，都是由N极指向S极。(　　) (3)同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，与此类似，同向电流相互排斥，异向电流相互吸引。(　　) (4)安培力F、磁感应强度B、电流I三者方向总是相互垂直。(　　) (5)安培力计算公式F＝BIl的成立条件是磁感应强度B垂直于电流I，即B⊥I。(　　) (6)磁铁的磁场和电流的磁场本质上是不同的。(　　) (7)磁感应强度是一个矢量，表示通电导线所受安培力的方向。(　　) (8)地磁的N极在地球南极附近，赤道表面附近的地磁场可近似认为平行地面向北。(　　) (9)安培力只能对导体做正功。(　　) 答案：(1)×　电流在磁场中受力为零，磁感应强度不一定为零。　(2)×　在磁体内部，磁感线由S极指向N极。　(3)×　同向电流相互吸引，异向电流相互排斥。　(4)×　安培力垂直磁场和电流决定的平面，磁场和电流不一定垂直。 (5)√　(6)×　磁铁的磁场和电流的磁场本质上是一样的。 (7)×　磁感应强度方向是静止小磁针N极的指向或小磁针N极的受力方向。　(8)√　(9)×　安培力既可以对导体做正功，也可以对导体做负功。 [解析]　磁感线的疏密程度表示B的大小，但安培力的大小除跟该处的B的大小和I、L有关外，还跟导线放置的方向与B的方向的夹角有关，故C、D错误；由a、b两处磁感线的疏密程度可判断出BbBa，所以B正确。 [解析]　由安培定则可得：A图线圈中I1和I2分别产生的磁场方向相反，A图中磁通量可能为零，A正确；B图线圈中，I2产生的磁通量为零，I1产生的磁通量垂直于纸面向外，所以线圈中磁通量不可能为零；C图中，两电流产生的磁通量都垂直于纸面