一、与波莲中学七年级(09级)小学毕业测试成绩分析.pptVIP

09年波莲中学学生成绩分析; 为了全面了解当前我校学生的知识水平以及我校教学质量的相关状况，清醒地认识到通过各种考试反映出来我校教育教学中取得的成绩和存在的问题，更好地加强和改进我校教学工作，从而促进教学质量的提高。现对我校学生成绩分析如下：;一、波莲中学七年级(09级)小学毕业测试成绩分析;综合分析： 今年波莲镇小学毕业测试成绩相对于去年要差很多，各组据都相当于去年的一半，而低分人数却更多了。今年到我校就读的情况与去年基本相似，优秀学生很少很少，后进生很多很多，含外回部分，78分以下达380人，低分率达到了83%。从表中还可以读出一些信息，那就是今年的新生成绩还要比去年稍微差一些，但我们还是有希望的，去年的一届，虽然成绩并非理想，但经过一年的锤炼，成绩已经有了大幅度的提高，现附上08级优生名单与成绩，供老师们参考。;2008至2009学年度七年级第二学期期末考试总分前20名单;二、波莲中学08至09学年度第二学期期末测试成绩分析;　;（一）语文学科“三率一分”成绩分析;（一）语文学科“三率一分”成绩分析;　;（二）数学学科“三率一分”成绩分析;（二）数学学科“三率一分”成绩分析;　;（三）英语学科“三率一分”成绩分析;d. 低分率情况：只有七（2）班下降，下降13%，其余各班全部上升，除七（1）、八（1）外，其余各班的低分率都达到95%以上，有6个班为100%。 ;　;（四）政治学科“三率一分”成绩分析;（四）政治学科“三率一分”成绩分析;　;（五）历史学科“三率一分”成绩分析;（五）历史学科“三率一分”成绩分析;　;（六）物理学科“三率一分”成绩分析;（六）物理学科“三率一分”成绩分析;　;（七）地理、生物学科“三率一分”成绩分析;结论：;（3）从班别上看，各项指标有明显的进步，这要分为两部分，那就是实验班与普通班。实验班总体在逐渐上升，而普通班却总体在下滑，我们并不要求普通班能像实验班一样考出相当好的成绩，但至少不能一直往下滑。 ;(一)、波莲中学08年—09年中考分数段分析;三、09年中考成绩分析;各学科成绩等级分分析： 有比较，有分析，才能见优劣，更能有提高，从表中反映的6个等级的人数看，都比去年好很多，特别是A与B段，那是绝对好转，而C、D、E、F段与去年相比，变化不大，有部分下降了，这说明我们的学生存在两极分化现象，从政治学科更能说明这个问题。从学科上看，政治、历史、物理、化学要比语文、数学、英语好很多，数学、英语一直是本校的软肋，这得需要英语与数学的科任教师清醒认识到，并积极行动起来，才能解决这个问题；而语文学科主要是中等生多，高等生少，如果能够把中等这部分学生提高到高等档次，那我们的成绩就会更喜人了。 ;三、09年中考成绩分析;三、09年中考成绩分析;三、09年中考成绩分析;结论：;四、10届优秀学生成绩分析;科目;10届优秀学生成绩统计表（1）;科目;10届优秀学生成绩统计表（2）;综合评析： 说明：“化学假设给定分”是按照各学科的平均分来取。 先从期中与期末的成绩对比来看，总体基本平稳；从学科上看，最薄弱的要数英语，就期考而言，只有一个12分，一个8分，其余的最多是5分，且大部分为2分；数学最好，10分以的有9个，满分的有4个；而政治作为开卷科，这样的成绩可以说很糟糕；语文与物理一般，提高的空间还很大。虽然这次的测试不理想，但与09届的学生相似， 09届同期的测试，转化分为50分以上的为5人，10届的则有6人，40分—49分的都是8个，今年的中考我取得了喜人的成绩，那么明年，我们能否再接再励，取得更好的成绩，那靠看老师们的共同努力了。