历史：第4课《古代的经济政策》课件2(人教版必修二).ppt

第四课 古代的经济政策 课 标 要 求 了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响， 分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 教学目标 井田制 溥天之下，莫非王土， 率土之滨，莫非王臣。? ──《诗经·小雅·北山》 井田制的瓦解可先讲述生产力与生产关系的辩证关系，以此勾勒井田制的解体过程：铁农具和牛耕的出现和推广（生产力发展）──私田的增加──井田制的日趋瓦解──鲁国等各诸侯国改革税制──封建土地所有制的剥削方式的形成。 ①公田转化为私田的实质是生产关系的变化，其核心是生产资料所有制的变化，由奴隶制土地国有制度开始变化为封建地主土地所有制。②井田制是奴隶社会的经济制度，是奴隶社会的经济基础。井田制的瓦解，说明奴隶社会开始解体。③地主土地所有制是封建土地所有制，是封建社会的经济基础。公田转化为私田，说明封建地主土地所有制的剥削关系开始形成。这就为封建制度的确立准备了条件。 封建社会的三种土地所有制 按土地占有形态分类，一般认为封建社会有三种土地所有制：①国有土地：如均田制，即是封建国家把控制的土地分给农民使用。②地主土地私有制：封建地主占有全国大部分土地，并利用政治经济特权，大量兼并农民土地。③小农土地私有制：广大农民占有很少土地。其中以封建地主土地私有制为主体，国家政权控制部分土地，小农土地私有制也占有一定的比例。 土地兼并 土地兼并：地主官僚和贵族通过各种手段兼并农民土地，甚至国有土地，封建国家、农民控制土地数量急剧减少，造成社会两极分化。土地兼并的实质是大地主与封建国家争夺财源。其影响有：社会矛盾激化，导致农民起义；影响国家财政收入。 重农抑商 “重农抑商”政策的评价可以从两方面说：? 积极作用有：重农，能促进农业的发展，有利于保障人民的生活，促进社会经济的发展。在实际生活中也发挥过巨大作用，比如商鞅变法时期秦发展最为强大，汉武帝时国力强盛，都与此项政策有关。 消极作用有：人为割裂农、工、商之间的联系，不利于商业发展，农业、手工业的发展也受到限制；从政府行为与经济自身规律来看，抑商政策过多用行政手段干预经济，破坏了经济自身的发展规律；在封建社会晚期，不利于生产力的发展进步，束缚了资本主义生产关系的发展，阻碍了社会进步。 “重农抑商”政策是中国历史上主张重视农业而限制打击工商业的经济思想和政策，即强调发展农耕，限制商业和手工业的发展，以农为“本”，商业被称为“末”业。从商鞅变法时首次正式提出，汉武帝时期大规模推行，此后历代封建王朝大都执行这项政策。统治者推行这项政策的目的是维护封建国家政权的经济基础，即自然经济，确保赋役的征派和地租的征收。封建经济的特征是自给自足、男耕女织，其核心是农业，商业是辅助和补充。 在封建社会建立之初，该政策维护了封建经济尤其是保护农业的发展，促进了经济发展、社会进步；将农民固定在土地上，有利于社会安定；有利于保障国家的安全，维护政治的稳定，巩固君主的地位。因此，这一时期，如教材所述商鞅变法首倡“重农抑商”政策和西汉政府抑制富商大贾的做法，都具有进步的作用。 课 堂 练 习 1．下列关于井田制的叙述中，不正确的是 ? A．土地国有制? ?????? B．诸侯臣下只能世代享用? C．土地不得买卖???? ? D．耕种者要交纳地租 课 堂 练 习 2．公元前594年，鲁国实行“初税亩”，规定不论“公田”、“私田”，一律按田亩实数收税。这一税制改革 A．成就了齐国的霸主地位??????????? B．加速了土地兼并的进程 C．促使土地所有制逐步发生变革????? D．促成了“重农抑商”政策的形成 课 堂 练 习 3．我国古代实行均田制的朝代有? ①北魏? ②隋朝? ③唐朝? ④宋朝 A．①②③④??????? B．②③④??????? C．①②③??????? D．①③④ 课 堂 练 习 4．对地主土地兼并的认识，不正确的是? A．是封建土地私有制发展的必然结果，是地主扩大地产的主要途径。 B．引起阶级矛盾尖锐，社会局势动荡?。 C．是封建社会的偶然现象，统治者可以通过均田制加以克服?。 D．兼并导致政府收入减少，因而政府往往限制土地的高度集中。 课 堂 练 习 5．“重农抑商”作为一种政府的重要政策普遍实施开始于 ? A．商朝???????? B．东周????? C．西汉????? D．唐朝 课 堂 练 习 6．与“农为天下之本，而工贾皆其末也”观点不一致的是 A．“黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……皆莫如被服” ? B．“乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”? C．“士儒不察，以工商为末，妄议抑之”? D．“舍本逐末，贤者所非” 课 堂 练 习 7．明清时期，资本主义萌芽的发展严重受阻，其原因有①自然经济的存在? ②“重