- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
国家职业资格三级
第一部分 职业道德
(第1—25题,共25题)
一.单项选择(第1—8题)
1.“笑破不笑补,三补又一新”体现( )的思想。
A、勤劳
B、节俭
C、仁义
D、忠孝
2.社会主义法制的核心是( )
A、有法可依
B、有法必依
C、执法必严
D、违法必究
3、下列不属于企业文化功能的是( )
A、整合功能
B、激励功能
C、强制功能
D、自律功能
4、社会主义道德建设的基本要求是( )
A、社会公德、职业道德、家庭美德
B、爱国主义、集体主义和社会主义
C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
D、有理想、有道德、有文化、有纪律
5、“三人行必有我师”说明了( )的道理
A、执政为民
B、团结和睦
C、互相学习
D、助人为乐
6、下列关于道德的说法正确的是( )
A、道德是处理人与人之间关系的强制性规范
B、道德是人区别于动物的根本标志
C、道德对于人的要求高于法律
D、道德从来没有阶级性
7、市场经济催生了一些新的观念,你认为不属于其中的是( )
A、自主性道德观念
B、重利轻义的道德观念
C、竞争的道德观念
D、学习创新的道德观念
8、在我们的社会生活中,经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往,前者不能带着优越感看不起后者,后者也不能带有自卑感,感到低人一头。这是人际交往中( )
A、平等原则的要求
B、互助原则的要求
C、功利原则的要求
D、谦让原则的要求
(二)、多项选择
9、遵守职业纪律,要求从业人员( )
A、履行岗位职责
B、执行操作规程
C、可以不遵守那些自己认为不合理的规则
D、处理好上下级关系
10、下列关于诚实守信的说法,你认为正确的有( )
A、诚实守信是企业的无形资本
B、诚实守信是社会主义市场经济的内在要求
C、诚实守信的企业最终能取信于社会
D、诚实守信任何时候都与企业发展目标相冲突
11、从业人员举止得体的要求是( )
A、态度恭敬,对顾客尊重和有礼貌
B、表情从容,按部就班,不慌不忙的接待服务对象
C、行为大度,为了国格,表现出应有的大国气势和风范
D、形象庄重,表情严肃,不轻浮随便,不鬼鬼祟祟
12、关于从业人员做到诚实守信,不完整获不准确的理解是( )
A、诚实守信的前提是看对方是否诚实守信
B、不做对不起朋友的事,是诚实守信的根本体现
C、不管许诺什么,只要兑现了就是诚实守信
D、获得手段是否正当是检验一个人是否诚实守信的标准之一
13、以下关于职业技能的说法正确的是( )
A、职业技能是人们履行职业责任的手段
B、职业技能的提高靠经验积累
C、职业技能高低取决于个人体质强弱
D、人的先天生理条件对职业技能的形成有一定影响
14、关于职业责任,下列说法中正确的是( )
A、是否具有职业责任是从业人员道德水平高低的体现
B、职业责任与物质利益存在直接关系
C、社会和企事业运用法律和纪律手段保障职业责任和义务履行
D、职业责任是个中性概念,并不涉及道德问题
15、对从业人员来说,劳动合同( )
A、是从业者的“护身符”
B、在任何情况下都不可以变更
C、是从业者的“卖身契”
D、是权利和义务统一的体现
16、下列说法正确的是( )
A、办事公道是对企业上司的职业道德要求,与普通职工关系不大
B、诚实守信是每一个职业劳动者都应具有的品质
C、诚实守信可以带来经济效应
D、在激烈的市场竞争中,信守承诺者往往吃亏
二、职业道德个人表现部分
17、有些单位会偶尔利用一定业余时间让员工义务为社区做一些事情,例如打扫卫生、植树。你认为这种做法( )
A、不可取,占用了员工的休息时间,不人性
B、不可取,工作效率不会很高
C、有可取之处,可以增加员工的归属感
D、有可取之处,锻炼了员工的身体
18、如果有重新选择职业的可能( )
A、我肯定还会选择现在的单位
B、我基本上还会选择现在的单位
C、假如没有更好的选择,我还会选择现在的单位
D、我不会再选择现在的单位
19、假如你带孩子看足球赛,你注重让孩子( )
A、欣赏球员高超的球技
B、为自己国家的球队加油助威
C、尝试学习球员的动作和技巧
D、感受篮球比赛的激烈程度
20、一个朋友正在倾诉他(她)的心事,我会( )
A、真切体会出他(她)的感受并安慰他
B、不时发辫自己的见解
C、对他(她)表示赞同,用眼神支持他(她)讲下去
D、耐着性子听
21、假如你是一个学生,老师判卷时多给了你10分,你因此获得了好成绩。你会( )
A、不吭声,暗自庆幸自己运气好
B、心有愧疚,但不愿意澄清事实
C、主动告诉老师,放弃“殊荣”
D、暗自努力,争取下次拿真正的第一名
22、在报架上拿了报纸看完后,你最习惯的举动是( )
A、看完就走
B、把报纸放回原
您可能关注的文档
- 2007年4月江苏省高等教育自学考试27039鲁迅研究试卷.doc
- 2007年4月自学考试国际商法试题.doc
- 2007年5月三级文秘真题.doc
- 2007年5月秘书三级国考题.doc
- 2007年6月至2011年12月翻译题集锦.doc
- 2007年7月自考劳动法真题及答案.doc
- 2007年GCT入学资格考试语言表达能力试题.docx
- 2007年一级建造师《管理与实务(建筑工程)》考试.doc
- 2007年七年级语文答案(下).doc
- 2007年上海初中毕业生统一学业考试.doc
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第5课时 分数乘小数.pptx
- 人教版数学六年级上册 第四单元 第3课时 比的应用.pptx
- 人教版数学六年级上册 第五单元 第5课时 圆的面积-2.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第7课时 解决问题-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第二单元 第4课时 利率.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第8课时 解决问题-2.pptx
- 人教版数学六年级下册 第五单元 第2课时 鸽巢问题的一般形式.pptx
- 人教版数学六年级下册 第四单元 整理和复习.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第3课时 分数乘分数-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第六单元复习第2课时 可能性.pptx
文档评论(0)