五年级作文指导——我眼中的-----.ppt

《我眼中的_____》 补充题目： 我眼中的母亲 我眼中的好老师 我眼中的考试 我眼中的大海 我眼中的诸葛亮 审题小窍门：抓关键词语 “我”：写真实的自己，不是别 人，也不是虚拟的自己。 “眼中的”：自己亲眼看到的或者亲身体会的，记忆深刻的，震撼心灵的人和事。 人物：真实的人，让你感动的人； 景物：真实的景，有感触的景。 5.最后谋篇布局，写提纲，搭框架。写好开头、结尾，大概每段的大意要确定。 开头结尾 开头结尾除了注意首尾呼应以外，还有其特殊的形式，常用的有： 开门见山式 排比句式 情景渐入式 名言警句式 升华主题、展望未来式（结尾特有） 排比句式开头结尾练习 开头：友谊，源于爱心。它是跌倒时，伸出扶持的双手；它是____时，____；它是____时，____。 结尾：感谢友谊，是你让我感受到比糖更甜的幸福；感谢友谊，______；感谢友谊，______！ 母爱（父爱）是一片照射在冬日的阳光，让我感到人间的温暖；母爱（父爱）是________，让我________；母爱（父爱）是________，让我______。 考场作文常出现的问题 1、字数不到，涂改太多，标点没占格； 2、层次不清，三段文较多，某一段到底； 3、选材太随意，或偏离主题，对话偏多； 4、开头随意，尤其