2009年高考作文立意解读.docVIP

　　南阳网讯?? 2009年6月7日上午，对于刚刚走出考场的河南考生而言，作文，应该不算很头疼。除了立意不好把握，2009年的作文题型都在平常的教学训练当中。2006年，高考作文开始出现转型，由话题作文转向新材料作文，出了一个乌鸦抓小羊的寓言材料，这个不同于话题作文又与旧材料作文有别的新型题型，一时让考生和老师们难以适应。2007年，则是一则漫画材料，一个小孩摔了一脚，老师，家长，社会分别表现出不同的反应，虽是新材料作文，但又不同于寓言材料，这着实让考生和老师又绞尽脑汁了一番；2008年，则是一则汶川大地震的材料，把考生的视野及关注引向现实，逼近的现实感受及联想，又出乎考生和老师的意料。可以说，这三年的作文，题型都围绕着新材料作文选材，但具体类别却不一样，寓言型，漫画型，现实型，出题角度新颖别致，不落俗套。 　　2009年，会出什么材料呢？联想型？对比型？评论型？还是转型型？都不是。是一则小兔子学游泳的材料，又一个寓言材料，三年过去，材料作文来了一个轮回，回到2006年乌鸦上了，这又出乎了所有老生和老师的意料。看来，要对高考作文进行押宝式训练的做法是极不可取的，有没有东西可写，思辨能力怎么样，这对考生来讲，才是最主要的。这个没有新意的材料作文，我们该如何解读它的立意呢？这是写好作文首先要走好的最为关键的一步，它直接关乎作文成败的命运了。 还是先看一下材料： 　 ?兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”　　 　　评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”　　 　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。　　 　　抓寓言材料的重点事件中心形象是材料立意准确与否的关键，此则材料中，中心形象是兔子，中心事件是大家对兔子游泳事件的评判，立意的角度就此展开。对兔子游泳事件，材料中的教练野鸭，评论家青蛙，思想家仙鹤分别表明了自己的看法，那么，谁的看法是本材料中的最佳立意呢？又或者说本材料的最佳立意在哪里呢？这正是考生重点思考的地方所在。　　 　　下面，我们就此材料做一个具体分析：野鸭认为兔子好长时间没有学会游泳，是因为它的主观努力不够，反言之，只要付出百倍的努力，兔子就会学会游泳。在这里，野鸭强调的是，只要付出百倍的努力，一切皆有可能的观点；青蛙认为与其训练兔子去游泳不如训练兔子的奔跑，强调的是发挥特长，扬长避短的观点；仙鹤则从生存的角度，强调在现实生活中，既要克服弱点也要发挥优势的观点。三种观点强调的重点各有不同，这正为考生多角度多侧面立意提供了写作上的暗示，新材料的可贵也就在这里，可供选择和挖掘的角度很多，能在有限的时间内极大地拓宽考生创作的思维，这也正是新材料有别于旧材料的地方。所以，我们选择的角度就可以有这些：　　 　　野鸭，青蛙，仙鹤，三个中的任何一个都可以选作自己立论的角度，比如说选野鸭的角度，可以谈抗震抗灾谈奥运，只要有汗水，就会有希望，不可能也会变成可能。如果选青蛙，可以谈兔子不会游泳就不要跑到河边，跑到适合自己弹跳的地方，就不会被狼追到。如果从仙鹤的角度来谈的话，可联系现实，技多不压身，多一种长处，就多一种生存的本领，在竞争激烈就业难的今天，不仅要发挥自己的特长，更要克服自己的不足，这样，才能更好的适应这个社会。或者，三合一，把三种观点综合应用到自己的作文中，优势要发挥，弱点要克服，还要付出主观努力，但一定要注意，观点一定要集中，不能多而杂乱。