2010年高考数学抢分必备抢分点三数列、不等式.docVIP

抢分点3 数列、不等式 【重温高考】 1、2009年广东卷文已知点（1，）是函数且）的图象上一点，等比数列的前项和为,数列的首项为，且前项和满足－=+（）. （1）求数列和的通项公式； （2）若数列{前项和为，问的最小正整数是多少? 当， ； )； （2） 由得，满足的最小正整数为112. 中， （I）设，求数列的通项公式 （II）求数列的前项和 【抢分点】（1）发现规律，构造新数列； （2）错位相减法求和； （3）累加法求通项。[来源:学|科|网] 3、（2009北京文） 设数列的通项公式为. 数列定义如下：对于正整数m，是使得不等式成立的所有n中的最小值. （Ⅰ）若，求； （Ⅱ）若，求数列的前2m项和公式； （Ⅲ）是否存在p和q，使得？如果存在，求p和q的取值范围；如果不存在，请说明理由. 抢分点 当（或）时，得（或），★抢分点 这与上述结论矛盾！ 当，即时★抢分点，得，解得. ∴ 存在p和q，使得； p和q的取值范围分别是，. 【抢分点】（1）数列的概念、数列的基本性质； （2）数列与不等式综合； （3）推理论证、分类讨论的思想。 4、（2009北京理） 已知数集具有性质；对任意的 ，与两数中至少有一个属于. （Ⅰ）分别判断数集与是否具有性质，并说明理由； （Ⅱ）证明：，且； （Ⅲ）证明：当时，成等比数列. 【解析】 （Ⅰ）由于与均不属于数集，∴该数集不具有性质P. 由于都属于数集， ∴该数集具有性质P. （Ⅱ）∵具有性质P，∴与中至少有一个属于A，∴，★抢分点故. 从而，∴. ∵， ∴，故. 【抢分点】（1）集合的性质； （2）等比数列； （3）分类讨论的思想。 5、（2009江苏卷） 设是公差不为零的等差数列，为其前项和，满足。 （1）求数列的通项公式及前项和； （2）试求所有的正整数，使得为数列中的项。 【解析】 设公差为，则，由性质得，因为，所以，即★抢分点 【抢分点】（1）等差数列的通项公式、求和； （2）构造新数列。 6、(2009山东卷理) 等比数列{}的前n项和为， 已知对任意的 ，点，均在函数且均为常数)的图像上. （1）求r的值； （2）当b=2时，记 【解析】 （1）因为对任意的,点，均在函数且均为常数的【抢分点】（1）等比数列的通项公式、求和； （2）数学归纳法证明等式或不等式； （3）放缩法证明不等式。 [来源:Z#xx#k.Com] 7、（全国） 设函数．数列满足，． （Ⅰ）证明：函数在区间是增函数； （Ⅱ）证明：； （Ⅲ）设，整数．证明：． 的前项和为．已知，，． （Ⅰ）设，求数列的通项公式； （Ⅱ）若，，求的取值范围． 【抢分点】（1）数列通项的基本求法； （2）数列单调性。 9、（08四川卷） 设数列的前项和为，已知 （Ⅰ）证明：当时，是等比数列； （Ⅱ）求的通项公式 得 【抢分点】（1）构造新数列； （2）数列通项的求法。 10、（天津卷20） 在数列中，，，且（）． （Ⅰ）设（），证明是等比数列； （Ⅱ）求数列的通项公式； （Ⅲ）若是与的等差中项，求的值，并证明：对任意的，是与的等差中项． 由可得，由得，　① 整理得，解得或（舍去）．于是． 另一方面，， 　　　　　． 由①可得，． 所以对任意的，是与的等差中项． 【抢分点】（1）等差数列、等比数列的概念； （2）等比数列的通项公式及求和公式（讨论q是否为1）； （3）运算能力和推理论证能力及分类讨论的思想方法. 11、（山东卷19） 将数列｛an｝中的所有项按每一行比上一行多一项的规则排成如下数表： a1 a2 a3 a4 a5 a6 a7 a8 a9 a10 ……[来源:学科网] 记表中的第一列数a1，a2，a4，a7，…构成的数列为｛bn｝,b1=a1=1. Sn为数列｛bn｝的前n项和，且满足＝1=（n≥2）. (Ⅰ)证明数列｛｝成等差数列，并求数列｛bn｝的通项公式； （Ⅱ）上表中，若从第三行起，每一行中的数按从左到右的顺序均构成等比数列，且公比为同一个正数.当时，求上表中第k(k≥3)行所有项和的和. 【解析】 　所以 q=2. ★抢分点 记表中第k(k≥3)行所有项的和为S， 　则（k≥3）. 【抢分点】（1）从数阵中构造数列； （2）等比数列通项及求和公式： （3）等差数列的含义。 12、（08江苏卷）. 设是各项均不为零的等差数列（），且公差，若将此数列删去某一项得到的数列（按原来的顺序）是等比数列： （Ⅰ）①当n =4时，求的数值；②求的所有可能值； （Ⅱ）求证：对于一个给定的正整数n(n≥4)，存在一个各项及公差都不为