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如何提高少数民族糖尿病患者对健康教育的依从性 　　摘要：探讨对少数民族糖尿病患者健康教育体会。分析少数民族糖尿病患者健康教育问题。总结提高少数民族糖尿病患者健康教育依从性 关键词：少数民族；糖尿病；健康教育 How to Improve the Compliance of Health Education for Minority Nationality Patients with Diabetes Mellitus XU Li1，ZHENG Yun2 （1.Qinghe County People’s Hospital，Qinghe 836200，Xinjiang，China；2.The Blood Center of Aletai Area，Aletai 836500，Xinjiang，China） Abstract：To explore the health education for the minority nationality patients with diabetes.Analysis of health education in minority nationality patients with diabetes mellitus.To improve the compliance of health education for minority nationality patients with diabetes mellitus. Key words：Minority；Diabetes；Health education 新疆是个多民族聚居地区，共有47个民族，我县地处新疆的北部地带，总人口6.4万人，由哈、汉、蒙、回、维等16个民族组成，其中哈萨克族占76.46%，汉族占18.55%，其他少数民族占4.99% 近年，我县糖尿病患者不断增加，在对45例糖尿病患者（其中汉族糖尿病患者20例，哈萨克族糖尿病患者25例）的健康教育追踪发现，只有5例能够基本遵循糖尿病的护理治疗方法，这5例中其中4例是汉族患者，1例是哈萨克族患者，哈萨克族患者职业是医生，对糖尿病的护理治疗能够主动遵循。其余的16例汉族患者和4例哈萨克族患者能够接受糖尿病方面的健康教育知识，但在治疗、饮食和运动方面不能完全坚持。剩余20例哈萨克族患者对糖尿病的健康教育不理解，甚至不接受。本文探讨如何提高少数民族糖尿病患者对健康教育的依从性，具体如下 1 存在问题 1.1少数民族有不同的宗教信仰，生活习惯，我县少数民族主要是伊斯兰教，伊斯兰教有封斋习俗，封斋期间白天不能进食。加上患者对医疗护理保健的知识缺乏，求知的欲望也不够迫切，患者的需求只限于求医治病来解除疾病的痛苦，我们护理人员给他们进行健康教育不是很感兴趣，也不容易接受，科室宣传栏的糖尿病教育知识更是不关心，也看不懂 1.2哈萨克族的饮食结构主要以食牛、羊肉和乳制品及面食为主。因此导致畜肉和动物性脂肪摄入过多，哈萨克族人离不开吃羊肉、牛肉，很少食用鸡鸭鱼蛋类；谷物类食物单一，蔬菜品种少，数量不足；吃盐较多，爱喝奶茶，过多饮用烈性白酒等。不良的饮食习惯导致产生高热量，容易引起糖尿病的并发症 1.3在少数民族为主的基层医院，护理人员每天都会遇到不同民族的患者，其生活习惯、宗教信仰、语言文化等各有差异，在与患者沟通交流容易出现障碍，影响健康教育的效果 1.4少数民族老年患者因为年龄大，记忆力差，没有文化，加上多年的糖尿病及多功能器官衰退，常常表现出烦躁，焦虑，抑郁，受这些情绪的影响，导致病情的反复发作造成不良后果 2 对策 2.1尊重少数民族信仰伊斯兰教的同时，多给糖尿病患者进行讲述封斋月对病重患者不适合，应及时的供给营养物质及补充胰岛素，如果不及时的补充营养及胰岛素，可能造成低血糖的发生，后果不堪设想。宣传册子印刷成双语版面，配以图片，让患者容易接受 2.2耐心对患者及其家人讲解饮食、运动对糖尿病患者的重要性，让患者知道丰富的蔬菜、水果和薯类的膳食，对保持心血管健康、增强抗病能力的作用，逐步改善饮食习惯，让家人做到督促监督，让本人逐渐接受健康饮食习惯 2.3加强和提高护理队伍的专业整体素质，以点带面，特别是对少数民族护士的护理专业技术人才，让她们用技术和语言的沟通取得他们更多的信任，配合治疗和护理工作的完成。每个科室必需配有少数民族护士，同时也抓好汉族护士的少数民族语言的培训，将双语学习纳入日常工作中，不断提高护理人员双语水平。尽量使用少数民族语言与患者进行沟通，可贴近患者，化解因语言沟通障碍引起的猜疑和误解，可使沟通有效进行 2.4在患者治疗过程中，护理工作要细心观察，认真分析患者的性格特征和反应，如对待没