论民办高等教育与和谐社会的构建 - 维普资讯.pdfVIP

维普资讯 2007年第2期 船 山 学 刊 No．2，2007 (复总第64期) ChuamhanJoum~ (rest．tOtNo．64) 论民办高等教育与和谐社会的构建 张剑波 (湖南涉外经济学院，湖南 长沙 420205) 摘 要：我国民办高等教育在改善教育平等、缓解就业压力等方面对和谐社会建设作出了巨大贡献。 构建社会主义和谐社会赋予了当代民办高等教育新的历史使命。 关键词：民办高等教育；和谐社会：贡献；使命 中图分类号：G122 文献标识码 ：A 文章编号：1004—7387(2007)02—0186—04 构建社会主义和谐社会是摆在全党和全国人民面前 在经济发展中起着越来越重要、在某些领域和地域甚至 的一项重大战略任务。民办高等教育作为社会主义教育 是主导性的作用，企业成为市场的主体，自主决定本身的 事业的重要组成部分，也是构建社会主义和谐社会的重 决策，市场成为经济活动的主要调节手段。所有这些，都 要力量。探讨当代民办高等教育发展与构建和谐社会之 极大地促进了社会经济和文化的发展，从而推动着教育 间的内在联系，认识构建和谐社会赋予民办高等教育新 体制的改革。长期计划经济体制下形成的由国家包办的 的历史使命，激发民办高校建设和谐社会的积极性和创 公有制学校已不能适应经济形势和社会发展的需要。形 造性，对于推动社会主义和谐社会建设、促进和谐教育的 势的发展特别是市场经济体制的发展要求教育体制做相 形成，均具有重要的现实意义。 应的调整和改革，实行多元化的教育体制，从而推动了民 办高等教育的发展。 一 、 当代民办高等教育兴起与发展是社会和谐发展的产物 2．思想的大解放与政治的昌明和谐，为民办高等教育 发展准备了条件。 民办高等教育是在党的改革开放政策下产生，伴随 相当长的一段时间内，我国在思想意识形态领域存 着我国社会主义市场经济体制的推进和各项体制改革的 在着 左“”的倾向，认为一切事物，只要是公有制的就好， 深化而不断成长和壮大。它是我国经济发展和体制改革 否则就是挖社会主义的墙角，受到舆论的批判和政治上 的必然结果，是社会主义社会和谐进步的产物。 的压制。在这样的政治氛围中，发展民办教育是根本不可 1．经济体制的多元化，推动了高等教育体制的多元化 能的。十一届三中全会后通过 实“践是检验真理的唯一标 发展。 准”的大讨论，我们党重新、恢复和确立了 解“放思想，实 众所周知，经济所有制的形式直接影响着教育的所 事求是”的思想路线，从此，我们从 左“”的错误指导思想 有制形式。改革开放以后，我国的经济所有制由原来单一 中走出来，从对马克思主义的教条主义理解中走出来。 的公有制转变为多种所有制并存的局面，且非国有经济 1992年以邓小平南巡讲话为代表的新一轮思想解放则确 收稿 日期 ：2006—10-22 作者简介：张剑波 (1959一)，男，湖南汉寿人，湖南涉外经济学院董事长兼民办高教所所长，教育学博士。 - 186- 维普资讯 立了在我国建立社会主义市场体制的理论基础，为非国 第一，民办高等教育的发展扩大了高等教育入学机 有经济的大发展准备了条件，从而也为民办教育大发展 会，促进了教育公平。到2005年底，我国民办高校252所， 做了思想准备。 在校生105，17万人；独立学院295所，在校生107．46万 思想的