2013年粤教语文必修2课件：第二单元第5课中国现代诗歌五首.pptVIP

想主义者，抱着他的理想，在人间处处碰钉子，碰的焦头烂额，失败而死。 然而我们的志摩“在这恐怖的压迫下”，从不叫一声“我投降了”——他从不曾完全绝望，他从不曾绝对怨恨谁。他对我们说：“你们不能更多的责备。我觉得我已是满头的血水，能不低头已算是好的。”(《猛虎集·自序》)是的，他不曾低头。他仍旧昂起头来做人；他做事，他总是仍旧那样热心，仍旧那样高兴。几年的挫折，失败，苦痛，似乎使他更成熟了，更可爱了。 他在苦痛之中，仍旧继续他的歌唱。他的诗的作风也更成熟了。他所谓“初期的汹涌性”固然是没有了。作品也减少了；但是他的意境变深厚了，笔致变淡远了，技术和风格都更进步了。这是读《猛虎集》的人都能感觉到的。 志摩自己希望今年是他的“一个真的复活的机会”。他说：“抬起头居然又见到天了。眼睛睁开了，心也跟着开始了跳动。”我们一班朋友都替他高兴。他这几年来想用心血浇灌的花树也许是枯萎的了; 但他的同情，他的鼓舞，早又在别的园地里种出了无数的可爱的小树，开出了无数可爱的鲜花。他自己的歌唱有一个时代是几乎消沉了；但他的歌声引起了他的园地外无数的歌喉，嘹亮的唱，哀怨的唱，美丽的唱。这都是他的安慰，都使他高兴。 谁也想不到在这个最有希望的复活时代，他竟丢下我们走了！他的《猛虎集》里有一首咏一只黄鹂的诗，现在重读了，好像他在那里描写他自己的死，和我们对他的死的悲哀： 等候他唱，我们静着望， 怕惊了他。 但他一展翅 冲破浓云，化一朵彩雾： 飞来了，不见了，没了！！ 像是春光，火焰，像是热情。 志摩这样一个可爱的人，真是一片春光，一团火焰，一腔热情。现在难道都完了？ 决不——决不——志摩最爱他自己的一首小诗，题目叫做《偶然》，在他的《卞昆冈》剧本里，在那个可爱的孩子阿明临死时，那个瞎子弹着三弦，唱着这首诗： 我是天空里的一片云， 偶尔投影在你的波心！！ 你不必讶异， 更无须欢喜！！ 在转瞬间消灭了踪影。 你我相逢在黑夜的海上， 你有你的，我有我的方向。 你记得也好， 最好你忘掉， 在这交会时互放的光芒 朋友们，志摩是走了，但他投的影子会永远留在我们心里，他放的光亮也会永远在人间，他不曾白来了一世。我们有了他做朋友，也可以安慰自己说不曾白来了一世。我们忘不了和我们在那交会时互放的光芒！ 二十年，十二月，三夜 (1931年12月3日，有删节) 【赏评】　这是胡适先生追悼诗人徐志摩的一篇文章。开头引用志摩的诗句，描述他乘坐的飞机失事时的情景，是为了说明他死的惨烈和出人意料；接着，作者追忆了徐志摩追求理想而不得的人生，以及在这人生中诗人对理想和信仰的不断追求，歌颂了诗人“爱”、“美”、“自由”的“单纯信仰”。文章最后再一次引述志摩的诗句，表达作者的怀念和评价志摩在诗坛上的影响。文章哀婉中包含赞颂，赞颂中蕴藉着怅惘。 * * 4．《热爱生命》一诗是怎样具体表达作者对生命的热爱的？ 【提示】　诗人首先运用“葛藤”“砝码”“荒草野径”这些意象来展示自己不畏惧艰难的决心。然后推出主人公“我”的形象：“流浪儿般”、“乞丐似的”与“赤着双脚”、“光着脊背”。突出心灵漂泊的景况。虽然环境是如此的恶劣和艰辛，但是心中依然信念不变：相信未来，热爱生命。 5．《双桅船》一诗最大的特点是采用象征手法。诗中的“双桅船”“风”“岸”“风暴”“灯”各具有怎样的象征意义？ 【名师点拨】　双桅船——表现诗人自己的心态与复杂的情感：一方面，是理想追求的“灯”；另一方面，是爱情向往的“岸”。风——意味着时代紧迫感给诗人的动力。岸——象征着女性的爱情归宿。风暴——暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代风云。灯——则与光明信念连在一起。 6．《再别康桥》在意象的选择上也独具特色，本诗中的主要意象分别是哪些？这些意象有什么作用？ 【名师点拨】　《再别康桥》的主要意象有云彩、金柳、柔波、青荇、水草、星辉等。诗人告别康桥时，避开送行的人、周围的高楼大厦、车水马龙等平常物象，而选取这些自然景物，营造出一种清新感。如把河畔的金柳比喻成夕阳中的新娘，这样就 把无生命的景物化作有生命的活动，温馨可人。柳树倒映在康河里的情景，浸透了诗人无限欢喜和眷恋的感情，夕阳照射下的柳枝，镀上了一层妩媚的金黄色。那金色的枝条随风轻轻摇摆，影子倒映在水中，就像美丽的新娘。这波光里的艳影，在水中荡漾，也在诗人的心头荡漾。景中见情，情中有景，情景交融在一起。其他意象的选择也是如此。 [细剖·深析] [楼主] 众所周知，闻一多是我国当代著名的爱国诗人，特别是“一·二一惨案”发生后，他更英勇地投身民主爱国运动，反对蒋介石的独裁统治，在悼念被国民党特务暗杀的李公朴的大会上，发表了著名的《最后一次演讲》，当天下午也被国民党特务暗杀。作为一位爱国诗人，作者为什么要把自己心爱的祖国比喻为“一沟绝望的死水”？当时的中国真的看不出一点希望吗？ [沙