04-2类比观点.ppt

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第四章 若干数学观点中的数学文化 第二节 “ 类比”的观点 一、什么是类比 类比,是根据两个(或两类)对象之间在某些方面的相似或相同,从而推出它们在其它方面也可能相似或相同的一种推理方法,也是一种观点。 类比的推理是一种“合情推理”,不是证明,它无法保证已知相同的属性与推出的属性之间有必然的联系。但是,它是获得新思路,新发现的一种观点、一种手段。 二、插值问题中的类比 1.问题:有函数不知其式,在 处取值 ,在 处取值 ,在 处取值 , 问函数(解析式)为何? 2.类比:有物不知其数,三三数之剩 ,五五数之剩 ,七七数之剩 ,问物几何? 这是我们在前面“韩信点兵与中国 剩余定理”一节中已经解决的问题。当时 我们有一种成功的方法,叫“单因子构件凑 成法”。这种方法是:对每个要素分别做 出一个构件,叫单因子构件,再把它们凑 在一起,从而解决问题。 具体说是:先找到用3除余1、用5和7除均能除尽的数—— 70;再找到用5除余1、用3和7除均能除尽的数—— 21;找到用7除余1、用3和5除均能除尽的数—— 15;然后算出[ 3,5,7 ] = 105 。 最后令 ,即为所求。 3.插值问题的解法 通过类比,发现插值问题(有函数不知其 式的问题)与“有物不知其数的问题”结构相 同,因此可以考虑用“单因子构件凑成法”: 先作函数 ,在 处值为1,在 处 值均为0 ;再作函数 ,在 处值为1, 在 处值均为0 ;再作函数 ,在 处值为1,在 处值均为0 。 即 , ; , ; , ,那么 就是所求的函数。 原问题:有物不知其数,三三数之剩 ,五五数之剩 ,七七数之剩 ,问物几何? 现问题:有函数不知其式,在 处取值 ,在 处取值 ,在 处取值 , 问函数(解析式)为何? 原问题的解 现问题的解 下边求 。 最简单的是 用多项式的方法。比如设 是一个多项式, 则据条件 知,它有两个一 次因式,可令 ,再用条件 去求 。 ,∴ 。 故 。 同理,可求出 , 。 于是得: 经验证,它符合要求,称为插值公式。 即该函数在 三点,插进去的都是预 先指定的值 。 它简单,明快,可顺利地推广到任意 有限多个点插值的情况。这样,就可以用 一个连续的函数去拟合离散的测量结果。 华罗庚由此联想到如何解决具有类似结构的各种问题。正是他把上述解决问题的基本思想称为“单因子构件凑成法”,并概括成如下的“合成原则”:要做出具有平行的、类似的几个性质A,B,C的一个数学结构,而A,B,C分别以某种 量刻划,这时,可用“单因子构件凑成法”:先作B,C不发生作用,而A取单位量的构件,再作C,A不发生作用,B取单位量的构件;再作A、B不发生作用,C取单位量的构件。然后用这些构

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