28 初二-力与简单机械.doc

学 生 性 别 年 级 1、力的概念：力是______对______的作用。 2、力产生的条件：①必须有____个物体。②物体间必须有_______（可以不接触）。 3、力的性质：物体间力的作用是_____的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 4、力的作用效果：力可以改变物体的__________。力可以改变物体的________。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（______的改变）和物体的___________是否改变 5、力的单位：国际单位制中力的单位是______，简称______，用_____ 表示。 力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 6、力的测量： ⑴测力计：测量力的______的工具。 ⑵分类：弹簧测力计、握力计。 ⑶弹簧测力计： A、原理：在弹性限度内，弹簧的______与所受的______成正比。 B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零； “调”：调零； “读”：读数=挂钩受力。 C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。 例1使用弹簧测力计前首先要对弹簧测力计进行观察， 观察指针是否对准_________，还应当观察____和__________. 若在一次测量 中弹簧测力计的示数如图所示，则所测得的拉力 大小为_____N. 7、力的三要素：力的_____、_______和________。 8、力的表示法：力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。 第二部分 ：重力 ⑴重力的概念：地面附近的物体，由于________而受的力叫重力。重力的施力物体是：_________。 ⑵重力大小：计算公式________ 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为_____N。 ⑶重力的方向：_______,其应用是重垂线、水平仪，分别检查墙是否竖直和 面是否水平。 ⑷重力的作用点——__________： 重力在物体上的作用点叫________。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点 ☆假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的） ① 抛出去的物体不会下落； ② 水不会由高处向低处流 ③ 大气不会产生压强； 例1用力的示意图作出小球所受的力（忽略空气阻力） （1）在空中飞行的铅球 （2）向下摆动的小球 例2用力的示意图作出小球所受的重力 例3质量是500 g的一个木块放在斜面上，如上右图所示，它所受到的重力为_____， 方向是________，请你在图中画出重力的示意图. 第三部分 ：探究摩擦力 （一）摩擦力概念（摩擦力通常用f表示）： 两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。 ☆☆☆形成摩擦的原因：是由于接触面的凸凹不平形成的 ☆☆☆摩擦力产生的条件： 接触：两个物体间必须相互接触。 压力：发生摩擦的两物体间必须相互挤压 相对运动：发生摩擦的两物体间有相对运动或相对运动的趋势（可能） ☆☆☆三种摩擦力 滑动摩擦： 1. 定义：一个物体在另一个物体表面滑动时受到阻碍的现象，称为滑动摩擦。在滑动摩擦中产生的力，叫做滑动摩擦力。 2. 滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关呢？ 滑动摩擦力的大小与两个物体接触面的材料性质和粗糙程度有关，还与接触面上受到的压力有关。压力越大，滑动摩擦力越大。 静摩擦： 一个物体在另一个物体表面上具有相对运动趋势时所受到的阻碍现象称为静摩擦。在静摩擦中产生的力叫静摩擦力。 例如：攥在手中的瓶子不会掉下去，靠的是静摩擦力； 站在地面上的人能够走动起来靠的是静摩擦力。 传送带传送货物靠的是货物和传送带间的静摩擦力 滚动摩擦： 一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦，叫做滚动摩擦。在滚动摩擦中产生的力叫做滚动摩擦力，用滚动代替滑动，摩擦就会明显减小。 摩擦的利与弊 1. 增大有益摩擦的方法 增大压力，例：夹紧钳子、捏紧车闸 使接触面粗糙。例：下雪天常在马路上撒些灰渣等。 2. 减小有害摩擦的方法 ①减小压力； ②减小接触面的粗糙程度或上润滑剂； ③用滚动摩擦代替滑动摩擦； 如在机器的转动部分安装滚动轴承。 ④使两个相互接触的摩擦面彼此离开。 磁悬浮列车、气垫船。气垫船的原理就是在船体和水面（或地面）间形成一层空气，使船体悬浮在水面上，从而减少____________________。 【典型例题】 例1.