[套卷]广东省汕头市潮师高级中学高三上学期期中考试语文试题.doc

广东省汕头市潮师高级中学2014届高三上学期期中考试语文试题 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( ) A．悱恻/菲薄 弹劾/忌惮 采撷/狡黠 B．澄澈/瞠目 竭力/揭竿 沉疴/坎坷 C．狙击/鞠躬 茁壮/拙劣 募捐/睦邻 D．编辑/缉拿 后裔/益智 沏茶/雕砌 2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ） 在传出破产消息之前，柯达已经被人们遗忘了十年之久。曾赫赫有名的柯达，因为无法适用技术变革而被对手们远远甩在后头，在那里固守早已无人觊觎的阵地。在数码相机尚未普及的20世纪，柯达是全球家喻户晓的黄色巨人，一度占据了全球市场2/3的份额。但现在，没有人要用胶卷了，那个属于传统胶卷的时代，已经一去不复返了。 A．赫赫有名 B．适用 C．觊觎 D．家喻户晓 3.下列句子中，没有语病的一项是( ) A．智慧对于人类就像鸟儿对于翅膀一样重要。只要我不断地努力学习，不断地努力工作，我就会拥有一双隐形的翅膀，蓝天就会任我飞翔。 B．在金融危机肆虐之时，我国政府以一个负责任大国的态度，保持了人民币汇率稳定，赢得了国际社会的普遍认可与赞扬。 C．有人曾对近几年各省文、理科高考状元进行跟踪调查，发现其专业发展很不理想，这就是因为他们过早地偏科、分科，而导致知识结构不合理造成的。 D．从融化的永久冻土带释放出的甲烷有可能产生反馈，导致全球气候失控——假如更多的甲烷被释放出，那么，我们无论再怎样大幅消减温室气体排放，地球都会变得更热。 4.根据语境，下列排序最恰当的一项是（ ) ①如此说，全面的知识不仅使文理交融，科学精神与人文情怀结合，更是创新思想的泉！ ②妇孺皆知的“草船借箭”在多个“关节”上，若诸葛亮稍有闪失，则其性命难保。 ③中国科协主席周光召先生曾指出：“学科交叉是创新思想的泉。” ④诸葛亮一生多有创举，就在于其对政治、经济、军事、天文、地理、医药、生活、心理等各种知识的有机组合。 ⑤然而，他巧占天时、地利、人和，妙对曹操、周瑜、鲁肃三人不同的性格，于是取得了军事上的创新！ A．③①②④⑤ B．①②④⑤③ C．③①④②⑤ D.④⑤②③① 二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5－9题。 严长明，字道甫，江宁人。幼奇慧。年十一，为李绂所赏，告方苞曰：“国器也！”遂从苞受业。寻假馆扬州马氏，尽读其藏书。高宗二十七年南巡，以诸生献赋，赐举人，用内阁中书，入军机。 长明通古今，多智数，工于奏牍，大学士刘统勋最奇其才。户部奏天下钱粮杂项名目繁多，请并入地丁征收，长明曰：“今之杂项折征银，皆古正供也。若去其名，他日吏忘之，谓其物官所需，必且再征，是使民重困也。”统勋曰善，乃奏已之。大学士温福征大金川，欲长明从行，长明固辞。退，有咎之者，答曰：“是将败没，吾奈何从之！”既而温福果军溃以死，随往者皆尽。 长明在军机七年，干敏异众，然亦以是见嫉。其救罗浩事，人尤喜称之。浩，云南粮道也。分偿属吏汪应缴所亏帑金，有诏逾期即诛。浩缴不如数逾期十日牒请弛限上下其议时统勋主试礼部秋曹无敢任其事者。长明因挝鼓入闱，见统勋，为言汪已捐复，将曳组绶出都，独坐浩，义未协，宜仍责汪自缴。统勋曰：“具疏稿乎？”曰：“具。”即振袖出之，辞义明晰。疏入报可，狱遂解。其他事多类此。人有图其像祀之者。 三十六年，擢侍读。尝扈跸①木兰，大雪中失橐扆②并所装物，越日，故吏以扆至。问“何以知为吾物？”曰：“军机官披羊裘者独君耳。”长明劳而遣之。 后以忧归，遂不复出。客毕沅所，为定奏词。又主讲庐阳书院。博学强记，所读书，或举问，无不能对。为诗文用思周密，和易而当于情。著毛诗地理疏证、五经算术补正、三经三史答问、石经考异、汉金石例、献徵馀录等书。 (选自《清史稿·列传二七二·文苑二》) 【注释】①扈跸（bì）：随侍皇帝出行至某处。②橐扆（tuóyǐ）：一种较为少见的牲畜。A.寻假馆扬州马氏 寻：不久 B.皆古正供也 供：赋税，税收 C.独坐浩 坐：定罪 D.具疏稿乎 具： 6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是 （ ） A.既而温福果军溃以死/后以忧归 B.随往者皆尽/军机官披羊裘者独君耳 C.长明劳而遣之/和易而当于情 D.为定奏词/为诗文用思周密 浩缴不如数/逾期/十日牒请弛限/上下其议/时统勋主试/礼部秋曹无敢任其事者 B.浩缴不如数/逾期十日/牒请弛限上/下其议/时统勋主试礼部