小学2009年工作计划 .docVIP

　　小学2009年工作计划 [小学2009年工作计划]小学2009年工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入学习贯彻落实省教育工作会议精神，以“办让老百姓满意的教育”为目标，以高度的事业心、责任感为动力，以教学质量为中心、教育科研为抓手，与时俱进、开拓进取、创新发展，加强学校内涵建设，努力打造学校品牌，为创办济宁市规范化小学而不懈努力，小学2009年工作计划。二、工作目标1．扎实推进新课改实验。加强培训，进一步转变教师的教育观念；完善“以校为本”的教研制度，提高教师的新课程实施水平；以“课题”为载体，优化教育科研，推进课程改革的深入实施。2．注重德育实效性的研究。注重开发教育资源，利用路路通，密切家校之间的联系，营造良好的育人环境，塑造学生良好日常行为规范和环保意识，促使学生素质的整体提升。3．进一步深化素质教育，坚持以“质量”为中心，细化质量管理，以学生全面发展为宗旨，加强德育、体卫艺等工作，促进学生素质的全面发展。4．完善校园网建设，加大教育信息化推进力度。充实校园网内容，做好网页的开发和维护工作。启动“教师教育技术能力建设计划”，扎实有效地开展各项培训工作；加强硬件设备的管理，拓展信息化的应用，提高学生的信息素养和教师的专业水平。5．提高后勤服务水平。要加强后勤队伍建设，确立育人观念，提高合作意识，提高服务水平。6．树立“科研兴校”意识。鼓励教师根据自己的教学实际开展行动性研究，并通过撰写教学反思，树立科研意识，提高科研能力。7．齐心协力完成济宁市规范化学校创建工作。三、主要工作（一）德育工作求实效１.学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。我们要充分利用这一阵地，切实根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素质。２.继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培养学生爱国意识和集体荣誉感；以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，利用黑板报评比、演讲、读书、主题班会、参观德育基地、知识竞赛、社会实践和以《走进圣城，感悟经典》读本为载体，进一步丰富和拓展传统文化教育途径等形式多样、主题鲜明的教育活动，有针对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作实效；加强学校宣传阵地的建设，利用广播、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，充分挖掘学校丰富的人文资源，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。３. 开展好综合性主题教育活动，认真在植树节、学雷锋月、迎“五一”、迎“六一”、迎建国60周年大典等组织各项活动，精心安排艺术节主题活动内容，引导更多的师生参与到活动中来，要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。4.要确立“开放式德育”的观念，实现德育目标由单一性向多元化转变，德育方式由认知性德育向体验性德育转变，德育途径由学校、课堂向生活与社会层面转变，整合学校、家庭和社会德育资源，密切家校联系，充分发挥家长学校的作用，建立健全家长学校制度，开展家长、村队评议学校的活动，形成教育的合力。5.切实重视学校的心理健康教育，建立和完善心理咨询室，积极开展心理健康教育，提高学生的心理素质和抗挫折能力；继续深入开展法制教育、安全教育，确保在校生无违法犯罪现象、无重大安全事故发生。6.要从日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。要把学生的行为规范分解、细化，确定每个阶段的训练重点，形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则，做到要求明确、训练到位、反馈有效，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯，工作计划《小学2009年工作计划》(..)。7.要进一步加强班集体建设，注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上，各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。8.要进一步加强班主任队伍建设，本学期继续每月一次的“班主任工作考核”，根据考核情况发放班主任补贴。班主任在日常管理中，要用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作。班主任能在日常管理中进行深入思考，深刻反思，不断总结班级管理成功的经验，能大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜明特色的管理模式。（二）教学工作精细化9.进一步深化教育改革。创新教研方法，实现“由点到面”、“由具体指导”向“政策调控”的转变，促进教研工作与教师培训、一线教学实践的对接。加强教学骨干教师队伍建设，充分发挥其专业引领的示范辐射作用。10.努力提高教师培训质量，以课堂教学改革为重点、大力倡导和推行启发式教学，深入推进“因学施教、三三达标”课题研究，用好