小学信息技术教案（苗逢春版）四年级 第六课 .docVIP

　　小学信息技术教案（苗逢春版）四年级 第六课 [小学信息技术教案（苗逢春版）四年级 第六课]四年级上册第六课手脑并用——中文输入教学内容：利用金山打字通2002软件中的诗词练习，练习用全拼的方法输入汉字，小学信息技术教案（苗逢春版）四年级 第六课。教学目的：1、使同学们在学会英文输入的基础上进一步学会汉字输入。2、使同学们学会输入法的选择。（在金山打字通2002软件中）3、使同学们通过中文输入练习，早日练成打字高手。教学重点：功能设置教学时间：四课时教学过程：第一课时理论学习部分：一、复习旧知：启动金山打字通2002软件，输入下列文字。I have a beautifulpencil-box. It is red. There are seven cats on it. Some arecatching mice. Look! That small cat is drauch.二、教授新课： 1、导入：以上我们学习了英文输入，今天我们再来学习中文的输入。与练习“英文打字”一样，在开始中文输入以前，我们同样需要对具体的方案进行选择。 2、新课：(一).设置练习方案第一步: 启动金山打字通2002后,单击“设置”按钮，打开如图所示“功能设置”对话框，教案《小学信息技术教案（苗逢春版）四年级 第六课》(..)。第二步：单击“文章练习”选项卡，在“选择课程”下拉列表中，选择“诗词”，如图所示第三步：单击“确定”按钮。选择“诗词”选择输入法（二）.选择“全拼输入法”第一步：单击“中文打字”菜单，打开它的下拉菜单。第二步：选择菜单中的“拼音打字”选项。第三步: 单击“设置”按钮,在打开的对话框中，在“选择拼音输入法”下拉列表中选择“全拼输入法”，如图所示。第四步：单击“确定”按钮。第二课时上机操作部分：一、上机准备：1、按照座位号依次入座。空号的位置由后面的学生填补。2、打开显示器开关，打开主机开关。3、填写上机记录。有问题的机子报告教师，经解决还不能用的，教师填写维修记录，调换学生位置。二、操作内容：1、启动金山打字通2002后,单击“设置”按钮，打开如图所示“功能设置”对话框。2、单击“文章练习”选项卡，在“选择课程”下拉列表中，选择“诗词”，如图所示3、单击“确定”按钮。4、进行练习三、关闭计算机。按顺序关闭计算机，放好坐凳，有秩序离开计算机教室。教学反思：第三课时理论学习部分：一、.中文输入练习例如：“如”字的输入：（1）、在键盘上输入“如”字的全拼字母“ru”.（2）、在弹出的同音字列表中，选择所需汉字（方法上输入该字前面点序号，本例是“1”），如图所示。同理，输入其它汉字。一行结束后，按回车键换行。练习结束后，弹出对话框，根据需要进行选择。二、文章练习设置：在“文章练习”选项中，选择“格言”进行练习设置三、 课下作业预习下一课—方便地“记事本”—保存文件。第四课时上机操作部分：一、上机准备：1、按照座位号依次入座。空号的位置由后面的学生填补。2、打开显示器开关，打开主机开关。3、填写上机记录。有问题的机子报告教师，经解决还不能用的，教师填写维修记录，调换学生位置。二、操作内容：练习中文输入，注意区分中、英输入的不同点。三、讨论：在进行中文输入是应注意什么。四、关闭计算机。按顺序关闭计算机，放好坐凳，有秩序离开计算机教室。 小学信息技术教案（苗逢春版）四年级 第六课2　　第2篇 小学美德少年主要事迹材料 　　〖预览〗小学美德少年主要事迹材料（1）　　梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。　　一、性格独立，严于律己　　在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助家人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。　　二、勤奋学习，全面发展　　在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就