人教版三年级语文下册第四单元语文园地四.ppt

我的绝招 我的绝招你一定一定猜不到吧？告诉你那就是下五子棋。我下起五子棋来那真可叫绝。 记得刚开始学下五子棋，我的棋术不怎么好，不太会下，可是我非要和爸爸下，可想而知是我输了。于是我就不高兴了。那时我还小，爸爸就怕我哭，以后每次下棋他都不跟我动真格，所以我节节胜利。后来爸爸怕我棋术不长进，就慢慢地用起了他的高招，再后来爸爸就常常跟我动真格，我经常给自己说下次我一定会赢爸爸，再也不会因为输了而哭鼻子了，随着爸爸赢我一次，我就学他一招，这样没多久，我就把爸爸的所有好招都学会了，这次我先占据中间，然后又走了两步我的绝招，结果爸爸就进了我的陷阱，不用说是我胜了 随着棋术的长进，我越来越厉害了。爸爸再也不是我的对手了，我好高兴！大家说:我学五子棋好玩吧？ 温馨提示 教的人要按一定的顺序说清楚自己准备教别人哪一招，应该怎么做，这一招好在哪里，你是怎么练成的。 学本领的同学有什么疑难问题，可以马上提出来。 家庭作业 将自己的绝招介绍给自己的小伙伴或家人，然后写一写。 温馨提示 在同学说的过程中，你一定要认真倾听，他说完后你可以对不明白的地方提出疑问。 对他的表达提出意见或建议。 教你一招 学本领的主要过程要按照一定的顺序描写 怎么想就怎么说 怎么说就怎么写 写作魔方 读书破万卷，下笔如有神。 （多读） 文章不厌千回改。（多改） 积累展示 这样的词语还有哪些？ 度日如年 　　　 　　　　　　 　　　　　日　＝　年 一字千金 　　　　字　＝　 看图说成语 的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰， 清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘， 暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇， 小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照， 左边土，右边也， 地字站在动词前， 认真地做操不马虎，专心地上课不大意， 大声地朗读不害羞，从容地走路不着急， 痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题， 勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气， 左边两人就使得，形容词前要用得， 兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢， 青青竹子长得快，参天大树长得慢， 清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚， 欢乐时光过得快，考试题目出得难。 的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 左边土，右边也，地字站在动词前， 左边两人就使得，形容词前要用得， 补充两点： 1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词， 十有八九用“得”。 2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高” 这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。 我 会 选 1、今天我受到老师（ ）表扬，心里特别高兴。 2、明天就可以出去旅游了，我高兴（ ）蹦起 来！ 3、六一儿童节这一天，大家高兴（ ）歌唱。 的 得 地 的 得 地 高兴（ ）歌唱 轻轻（ ）走过 聚精会神（ ）听 亲爱（ ）妈妈 飞（ ）很快 的 得 地 地 地 地 的 得 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 我的发现 这些成语都是有关读书、治学的。 这样的成语你还知道哪些？ ＝50×2 50×2 ＝ 火上浇油 出口成章 　 　　　 　　　　　日 　　　　　　　　秋　秋 　　　　　　　　　秋 　　　　　 一日三秋 * 第一课时 通过这节课的学习和交流，我…… 拳不离手，曲不离口。（多练） 站在岸上学不会游泳。（多实践） 绝招是练出来的 第二课时 我学会了做饭 一天，我在津津有味地看书。妈妈在厨房叫我：“小凡，你来一下。”我迫不及待地跑进厨房，说：“妈妈有什么吩咐？”“小凡，今天我来教你做菜吧。”妈妈说。我想：我会做什么呀？什么菜我都不会做。妈妈眼睛一眨，对我说：“我们做番茄炒鸡蛋，我告诉你过程......” 按着妈妈的指导，我先打开了鸡蛋，倒入碗里，加点盐，搅匀。接着把番茄洗净，切成片。然后打开煤气灶，向锅里倒点油，倒入鸡蛋液，炒熟，盛到盘子里。接下来切点葱花和姜丝，倒点油，放葱花和姜丝，最后放番茄，炒到七成熟，倒入刚才炒好的鸡蛋，拌匀，就好了。 吃晚饭时，我尝着自己做的菜，虽然没有妈妈炒得那么好吃，心里还是美滋滋的。我心里想，下次还帮妈妈炒菜做饭。 好文章是改出来的！ 第三课时 普通 曲谱 入迷 谜语 如何 荷花 互相 车厢 至于 细致 采摘 色彩 文章 波