2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题11.docx

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：黄高龙　　交卷时间： 2016-10-10 08:12　考试成绩：?93　考试结果：?合格判断题?(总分20分，每题1分，共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确B. 错误答案：A解析：2.桌面上的任务栏可根据需要移动到桌面上的任意位置。A. 正确B. 错误答案：B解析：3.在搜索框里输入的关键词越多，搜索的条件越多，限定的搜索范围越精确A. 正确B. 错误答案：A解析：4.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。A. 正确B. 错误答案：B解析：5.创建apple ID的时候无需绑定银行账户A. 正确B. 错误答案：B解析：6.在信息技术支持的课堂讲授中，教师要对讲授的内容作全面的分析和把握，做到充分准备，力图将全面而又系统的知识呈现在学生面前。A. 正确B. 错误答案：A解析：7.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。A. 正确B. 错误答案：A解析：8.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。A. 正确B. 错误答案：B解析：9.与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A. 正确B. 错误答案：A解析：10.当用户在 Flash Player 中右击 (Windows) 或按住 Control 键单击 (Macintosh) 且未加载文档时，Flash Player 还会显示一个错误上下文菜单。A. 正确B. 错误答案：A解析：11.网络教学平台提供的功能大大降低了技术难度，缩短了教师们开发与管理网络课程的时间，使得许多高校得以大规模地开发、从事出具有成本效益的网络教学。MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念A. 正确B. 错误答案：A解析：12.在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈现自己的作品A. 正确B. 错误答案：A解析：13.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版A. 正确B. 错误答案：A解析：14.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习A. 正确B. 错误答案：B解析：15.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验A. 对B. 错答案：B解析：16.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。A. 正确B. 错误答案：A解析：17.在Excel中，表格线都是固定的，无法进行修改设置。A. 正确B. 错误答案：B解析：18.合理的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式A. 正确B. 错误答案：A解析：19.PowerPoint2003在播放时按“-”键可以显示/隐藏鼠标指针A. 正确B. 错误答案：B解析：20.我们使用Word编辑教案时,查找替换的内容只能是文字，不能是标点。A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题?(总分40分，每题2分，共20小题)21.计算机安全包括？A. 操作安全B. 物理安全C. 病毒防护D. 以上皆是答案：D解析：22.在语文学习中，下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类？A. 视频资源B. 图片资源C. 文本资源D. 音像资源答案：D解析：23.目前“班班通”最主要的表现形式A. 简易多媒体教室类型B. 以多媒体计算机为核心设备C. 普通的网络教室和移动网络教室D. 综合包含多媒体计算机及网络答案：D解析：24.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景的课堂教学属于（）A. 基于问题的学习B. 发现学习C. 探究训练D. 抛锚式教学答案：A解析：25.在讲述“移项”这一概念时，动态演示“项”的位置改变这一过程的目的是A. 技能示范引领B. 技能分解训练C. 技能综合训练D. 厘清技能原理答案：D解析：26.下列哪一项利用格式化关联来进行修改（）A. 线条粗细B. 线条图案C. 线条形状D. 关联的位置答案：D解析：27.微信公众平台的功能包括____。①群发推送②自动回复③1对1交流A. ①②B. ①③C. ①②③D. ①②③答案：D解析：28.以下关于移动学习环境中的学生自主学习，描述错误的是A. 移动学习环境为学生营造了自主学习空间B. 移动学习环境中的资源为学生自主学习提供了选择C. 移动学习环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具D. 教师在学生的自主学习过程中应不予干预答案：D解析：29.( )是指根据对认知活