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解读快速阅读 1.快速阅读安排在写作之后.写作之前5分(9:35)发下试题册,但不能翻阅,9:40发指令进入快速阅读. 2.共15分钟(9:40—9:55),共10题,每题一分,共10分. 3.快速阅读与写作都在答题卡1上 4.在9:55将会停笔,监考老师将收回答题卡1,所以把握好时间 5.平时养成好习惯,边做边涂卡,听力除外. P71 2007年12月题 Directions 难度降低 题型介绍 快速阅读是由全国大学英语四、六级考试改革项目组和全国大学四、六级考试委员会所设计的《大学英语四级考试(CET-4)试点考试样卷》中的一种新题型，该试题具有明确的特点：它由两种题型组成，一种是是非判断题，一种是句子填空题，总共10分，每一题1分，占全卷的10%。快速阅读理解部分主要测试各种快速阅读理解技能，特别是测试浏览（skimming）阅读和查读（scanning）的能力。 Requirements of Skimming and Scanning 15minutes 1,200 words 10 questions No more than 3% new words A long and not very difficult passage 200-250 words per minute 快速阅读文章类型 1.大标题+小标题 2008年6月真题 P78 (1)分析大标题(5 – 10秒）目的：主动预测文章内容。(2)分析小标题 (20 – 25秒) 目的：了解文章内容，把握总体结构。(3)题干关键词 2.大标题 没有小标题 2007年12月真题 P71 按下列顺序浏览全文：分析大标题--第一段的第一句和最后一句 ------ 以下每一段的第一句 ------ 最后一段的第一句和最后一句。(这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内)----题干关键词 考题要求 　快速阅读要求考生在15分钟内完成一篇1200字左右的文章和后面的10道题。前面7个题是判断正误（包括NOT GIVEN），后3个是填空题填根据阅读的理解，填三到四个单词(答案基本都是原文中出现的原词)。P1,P15,P36 原来主要是正误判断和填空 但是07年12月份的四级考试又变成了选择题，不管快速阅读的题型是什么，你掌握一些快速阅读的方法就可以，只要方法技巧掌握了，什么题型就不重要了。近几次都是选择题的形式，但也不能排除是非题。 P71, P79,P22 阅读技能 1 ---浏览skimming 浏览(skimming) 浏览又被称为略读，目的是用浏览全文的方法来获取文章或段落的主旨；而快速阅读是只要词语或语句的阅读方法，对文章的结构有个总的概念。略读文章的标题、副标题、段落标题和各段的主题句、关键词，而不是阅读文章的全部，如在略读每一段时，主要找出段首或段尾的主题句。略读时精力须十分集中，不必去记忆细节；遇到个别生词及难懂的词句，均应略过，以求对全文总体意思的把握和了解。为了更好地抓住全文的中心思想 ，要留心文章中某些反复出现的词语，这些往往与文章 的主题有关。略度的速度是平时阅读的两倍。平均理解率达50%或60%就可 阅读技能 2---查读 查读(scanning) 查读又称检索、搜索, 其目的是寻找特定的信息和细节。 查字典所用的方法就是典型的查读法。查读用于回答细节题。根据题干部分的关键词语，先在文章中找到大致的方位,然后在仔细阅读，确认信息。 在找到关键词之前不用读任何文字，更不用花费时间去试图理解每个句子。查找关键词，是“找”不是从头“读”到关键词的位置，要用目光快速扫描、搜索，目光要自上而下、一目数行寻视与答题内容相关的语句，与此无关的内容要很快掠过，这个时候只要用的是眼睛，而不是大脑。 阅读技能 3 ---逻辑关系 三种基本逻辑关系: 因果关系: as a result, therefore, hence, consequently, because, for, due to 等. 并列递进:and, or, then, in addition, besides, in other words, moreover等. 转折关系:However, but, yet, in fact等 阅读技能 4 ---标点 1.破折定: 单词的释意或意义的延伸----选择阅读 2.小括号: 所提事物的分类或其它次重要信息的说明---稍加留意 3.冒号: 前文的总结或内容的具体化---重点记忆 4.引号:论点内含或补充说明---略读 5.分号:转析---重视后者 阅读技能 5---关键词 所谓 “关键词”是指题干中出现的、在原文易于识别的帮助提供信息点的词汇．其