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中華民國 第 49屆中小學科學展覽會
作品說明書
國小組 物理科
080106
探討電磁鐵裝置中線圈纏繞的形狀與磁力大小之關係
學校名稱:澎湖縣馬公市馬公國民小學
作者: 指導老師:
小五吳舒婷 林鈺珅
小四楊美荷 陳河開
小四 康維真
小五蕭沛函
小五吳季庭
關鍵詞:電磁鐵、磁力大小
探討電磁鐵裝置中線圈纏繞的形狀與磁力大小之關係
摘要
本作品目的在於探討小學自然與生活科技教材有關電磁鐵裝置之內容,其線圈纏繞的形
狀與電磁鐵磁力之關係。實驗小組利用自行設計之實驗設備操作實驗,自製 4 種外圍周長相
同、但形狀不同的中空柱體,分別以相同長度之導線纏繞相同的圈數做成各式電磁鐵,再利
用砝碼及迴紋針做為測量磁力之工具,得到「相同線圈數之情形下,所繞的線圈之形狀愈靠
近圓形者,其產生的磁力愈強 」之結論。實驗小組並針對線圈纏繞之中空管的粗細大小對磁
力的影響提出現象的探討,得到「磁力的大小與中空管的粗細並無直接關聯,透過電阻與電
流的測量,通過線圈之電流大小才是影響磁力最重要的因素 」之另一結論。最後,實驗小組
利用穩定之電源供應控制,設計一嚴謹之操作步驟,以維持實驗結果之穩定性。最後針對電
磁鐵各種變因與磁力的影響,提出了現象的觀察心得。
壹、研究動機
在自然生活與科技課裡頭,「電磁作用」單元內容提到通電的線圈可以產生磁力 ,課本製
作的電磁鐵所產生的磁力強弱主要受到二個因素影響:1.電池的串聯數量;2.線圈數的多寡。
去年的學長姊曾經以此為主題做過類似的科學實驗參加科展,並且得到 「相同線圈數之情形
下,導線曲率愈大者(纏繞的吸管愈細者),其產生的磁力愈強」之結論。但我們對於這樣的
結論感到懷疑 !因為將線圈纏繞於不同粗細的吸管中,雖然纏繞圈數的變因受到控制,但是
對於線圈所纏繞的長度並未受到控制 ,因此所得到以愈細的吸管纏繞線圈所產生的磁力愈大
的結論可能是有問題的。
有了去年學長姊的經驗做知識,影響磁力大小的因素除了電池串聯數量與線圈數多寡以
外,在整個實驗裝置及過程中還包含了什麼因素?為此,我們在班上成立了科展小組,並進
行熱烈的討論,最後提出假設:電磁鐵的磁力大小可能與線圈纏繞的截面積有關,
但必須將線圈的長度予以固定 。
為了驗證假設,我們設計並操作了許多實驗,製作了相
同的外圍周長、但不同形狀中空角柱(正三角柱、正四角柱、正六角柱、圓柱)做為變因的
操控,希望能夠發現線圈環繞不同形狀之角柱與磁力大小的關係。
貳、研究目的
一、探討電磁鐵線圈導線所纏繞形狀對磁力的影響。
二、分析電磁鐵中影響磁力之因素。
三、學會設計科學實驗對變因的控制觀念及方法。
四、培養「大膽假設、小心求證」的科學研究態度與方法。
1
參、研究設備及器材
名稱及樣式 照片 數量
中空角柱 正三角柱、正四角柱、正六角柱、
(纏繞1圈周長2.4cm) 圓柱各1個
電子秤(500g/0.1g) 1部
三用電表 1部
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