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七年级下册古诗文复习题 一、《赵普》选自《宋史》1、出自第一段的成语是 。2、赵普面对“太祖怒”四奏某人为官，而能“颜色不变”其根本原因是 （用原文回答）3、本文写了赵普的两件事是 、 ，表现的中心是 4、你认为赵普是一个什么样的人？ 5、请写出两个古代文人勤学的例子： 。 6、翻译句子：（1）尝奏荐某人为某官： （2）太祖怒，碎裂奏牍掷地： （3）太祖乃悟，卒用其人： （4）铺颜色不变，跪而拾之以归： （5）他日补缀旧纸，复奏如初：、 （6）太祖常劝以读书： （7）每归私第，阖户启箧取书，读之竟日： （8）及次日临政，处决如流： 7、解释词语（1）少习（ ）吏事（2）及（ ）为（ ）相（3）每归私第（ ）（4）读之竟日（ ）（5）有岸故（ ）（6）龌龊（ ）（7）循默（ ）（8）明日（ ）（9）尝（ ）奏荐某人为（ ）某官(10)复（ ）奏其人（11）太祖乃（ ）悟，卒（ ）用其人（12）普颜色（ ）不变（13）补缀（ ）旧纸（14）手不释（ ）卷（15）奏荐（ ）（16）处决如流（ ）（17）寡（ ）学术（18）既（ ）薨（19）发（ ）箧视之（20）阖（ ）户启箧（ ）取书（21）处决（ ）（22）掷（ ）地 8、下列画线词语解释相同的一项是（ ） A、少习吏事 学而时习之B、跪而拾之以归 先帝不以臣卑鄙C、读之竟日 久之，目似暝D、普又以其人奏 能以天下事为己任 9、本文刻画人物善于用细节描写。写赵普专心致志读书： ；写太祖怒不可遏： ；“跪而拾之”的细节写赵普 ；“补缀旧纸，复奏如初”细节表现赵普 。 10、请从课内外文章中再找一句以天下为己任的名句： 11、下面是对“明日，普又以其人奏。。。。。。复奏如初”几句进行想象和联想改写而成的一端课本剧，请你将未完成的内容补写在横线处。（对话、动作、神态要符合人物身份、性格特征） 太祖（勃然大怒）：此人究竟是什么人？你要屡屡举荐他？ 赵普： 太祖：（ ）：不得再议此事！ （赵普神色不变，跪下拾起撕碎的奏折，退朝回家，默默将它补好） （第二天，赵普上朝） 赵普（呈上补好的奏折）： 太祖（思索良久）： 12、解释成语并造句 手不释卷： 造句： 13、下列朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）A、太祖/常劝以/读书B、家人/发箧/视之C、能/以天下事/为己任D、普/明日/复奏其人 二、《题破山寺后禅院》 唐。王建 1、本文描写了 景物展示 的画面，抒发作者 。 2、颔联写出禅院的 的特点，颈联表现作者 的心境。3、出自本文的成语两个： 、 。4、本诗描写的内容是： 。5、题目含义： 6、描绘颔联的画面。 7、尾联的两句话是否矛盾，为什么？ 8、赏析颔联。 9、对诗句理解有误的一项是（ ） A、首联写诗人在清晨入破山寺时，旭日东升，光照树林。B、颔联两句“曲”“幽”等字表现禅房花木扶疏，幽深清净的环境。C颈联书写诗人的主观感受，一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦，“潭影空人心”表现诗人精神上完全消除俗念，获得愉悦的内心感受。D、这首诗题为“破山寺后禅院”可见“破山寺”是全诗重点所在，所以在首联对景致的刻画后，立即转入对“破山寺” 的描述。 三、《登岳阳楼》唐。杜甫 1、本诗中表现作者个人孤苦的诗句是： 。2、表现作者为国家和人民的苦难沉痛叹息的句子：