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最好的SPSS实验报告精要
最好的
SPSS 实验报告
姓名： 邹 屏
专业： 国际贸易
班级： T1053-6
学号： 20100530608
一、 SPSS 的数据管理…………………………………………01
二、 描述性统计分析…………………………………………04
三、 均值检验…………………………………………………07
四、 相关分析…………………………………………………09
五、 因子分析…………………………………………………11
六、 聚类分析…………………………………………………17
七、 回归分析…………………………………………………21
八、实验总结…………………………………………………23
实验一——SPSS 的数据管理
一、 实验目的：熟悉 SPSS 的菜单和窗口界面，熟悉SPSS 各种参数
的设置；掌握SPSS 的数据管理功能
二、 实验内容：高校提前录取名单的确定
某高校今年对部分考生采取单独出题、提前录取的招生模式。
现有 20 名来自国内不同省市的考生报考该校，7 个录取名额。
见数据文件 compute.sav. 该校制定了如下录取原则：（1）文
化课成绩由数学、语文、英语和综合四门成绩组成。文化课
成绩制定最低录取分数线：400 分。
（2 ）个人档案中若有“不良记录”，不予录取。
（3 ）对西部考生和少数民族考生，给予加分优惠。少数民族
考生加 20 分，西部考生加 10 分。
（4 ）对参加过省以上竞赛并取得三等奖以上名次的考生，每
项加 10 分。
（5 ）文化课成绩和加分总和构成综合分，录取综合排名为前
7 名的学生。
三、实验过程：
1)打开数据表“compute.Sav” 选“数据”菜单的“选择个
案”命令项，弹出对话框。选择“如果条件满足”单选按纽，
点击“如果”钮，弹出对话框，输入条件：数学+语文+英语+
综合=400 and 不良记录=0 单击“继续”按纽。在“输出”
栏选择“删除未选定个案”项，淘汰掉总分小于400，有不良
‐ 1 ‐
记录的学生
2)选“转换”菜单的“计算变量”项在弹出的对话框中，首
先在“目标变量”指定一个变量综合分然后点击“类型与标
签”钮确定是数值型变量，还是字符型变量，或加上变
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