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上海市计算机应用能力考核办公自动化试题.docVIP

上海市计算机应用能力考核办公自动化试题.doc

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上海市计算机应用能力考核办公自动化试题?Win98 NO.2? 一、基础题: 激活桌面上的基础知识图标,即可进入选择题界面。 二、WORD: 打开A盘中的TEST.DOC进行操作,结果仍以原文件名存于A:\下。(注意:插图采用链接方式。即出现插入图片对话框时选中链接文件选项。不得随意增删文档中空行。) 1、按样张将前二行文字改为艺术字标题,中文:粗体,艺术字库式样为4行1列,高和宽分别为1.72cm和6.01cm,水平、垂直距页边距分别为8.62cm和0;英文:粗体、20磅,高和宽分别为0.71cm和5.27cm,水平、垂直距页边距分别为-2.53cm和3.39cm。 2、按样张分别插入图片(在C盘中),(1)图片Amwin.wmf:高和宽分别为5.11cm和7.62cm,水平、垂直距页边距分别为0.9cm和1.04cm;(2)Theatre.wmf:高和宽分别为5.11cm和7.62cm,水平、垂直距页边距分别为7.12cm和10.49cm;(3)Wearhat.wmf:高和宽分别为7.59cm和5.08cm,水平、垂直距页边距分别为0和17cm。三图四周均加1.5磅黑线条。相应段落加浅色竖线底纹。 3、按样张将第一段右对齐,并设该段文字为:粗体、小四号、白色字、黑色填充。 4、按样张首字下沉:隶书.最后一段设为粗斜体。 5、按样张给正文对应段落加1.5磅框线。 6、按样张设置页脚:小二号、白色字、黑色填充,字间空一个汉字,距页边距2.5cm。 Word原始文档 USTIFY: inter-ideograph; MARGIN-BOTTOM: 6pt; TEXT-ALIGN: justify天堂的孩子 Children of Heaven USTIFY: inter-ideograph; MARGIN-BOTTOM: 6pt; TEXT-ALIGN: justify责任编辑:田 渠 阿里、沙拉兄弟家境贫困,住在一个叫“天堂”的贫民区。一天,沙拉放学回家途中将鞋子丢失了。虽然那是一双修补过的旧鞋,可兄妹俩都知道家里添不起一双新鞋。因此阿里叮嘱妹妹千万别告诉父母丢鞋的事。可这是沙拉唯一一双外出穿的鞋,又不能光着脚上学。兄弟俩想出一个办法,共穿阿里的鞋。早上沙拉穿了上学,下午阿里再穿。没想到这么个简单的计划竟也一波三折。 凶暴兄妹俩继续寻找那双旧鞋,发现它正穿在一个女同学脚上。跟踪之后又发现,这名女孩的家竟比他们更穷困,兄妹俩便一致同意放弃追讨。 阿里每周末帮父亲到富豪家中打杂,想攒点钱帮妹妹买双新鞋。在打杂时,他意外地得知将要举办一场学童马拉松赛,注意到第三名的奖品是一双最新款式的运动鞋。阿里经过努力终于报上名,获得参赛资格。他目标很简单:不想冠军,只夺取第三名……。 本片是伊朗著名导演马伊德﹡马吉迪自编自导的第三部长片。在伊朗“青少年天赋发展协会”的资助下,导演带领全组成员在德里兰郊外的穷街陋巷学校实地拍摄了全部的外景。影片在加拿大蒙特利尔电影节首映,一举夺得最佳影片、最佳导演、最佳观众评选影片三项大奖。 三、EXCEL: 打开A盘中的TEST.XLS进行操作,结果仍以原文件名存于A:\下。 1、按样张设置表标题。黑体/隶书、28/36磅、对齐、下划线、加灰-25%底纹和框线。 2、按样张计算上表相应单元格的值。(库存量=进货量-销售量,剩余金额=收入金额-付出金额) 3、按样张修改上表栏目名行(括号为全角);调整列的次序;合计行的高度扩大一倍(不得影响表外单元格);表内容对齐;划线分割。(上表区域:A8:G14) 4、按样张在B16:F25区域内作图(字符均为隶书、12磅)。 5、按样张增设下表的平均分栏,并计算。筛选列出男生平均分在80分及80分以上的名单,且按平均分递增排列(未列出的记录不准删除!)。 6、按样张设置下表标题:隶书、20磅、居中、加框线。 7、按样张将下表复制成一个行列转换的新表,存放在A55开始的单元格位置;将两个表的内容对齐,并划线分割。 8、按样张将文档水平居中,取消页眉,设置页脚(符号在宋体中):黑体、倾斜、14磅、下划线、对齐,离页边距2厘米,取消打印网格线。 Excel原始文档 COLGROUP 姓 名 准考证号   座位号   1 2 3 4 5 6 合计                             天天超市销售盘点清单                                         名称 销售量 进货量 库存量 付出金额 收入金额 剩余金额 商品A 2300 3000   60000 46000   商品B 1500 2000   80000 60000   商品C 3000 4000   40000 30000   商品D 30

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