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应用微积分知识解决立体几何问题探索
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应用微积分知识解决立体几何问题探索
016000 内蒙古乌海市第一中学 高俊平
有些立体几何题目可以用初等数学中基本要求的知识解答,而有些题目,仅用初等数学知识不一定能解出来,即使能解出来,而过程也往往过于繁杂。如果运用高等数学中微积分的基本知识和基本方法求解,可使解法显的简捷,过程更为精练,它是初等数学的所有方法都不能比拟的。
下面通过举例加以说明:
一、运用求导数方法解决立体几何中的极值等问题。
例一:以直角三角形Rt△ABC的斜边BC为轴旋转一周生成两个圆锥,设它们的侧面积之和为S,Rt△ABC的内切圆面积为S,设Rt△ABC的斜边为a,两直角边为b、c。
⑴求:S+ S ⑵设b+c=ax f(x)= 求:f(x)的表达式
⑶求的最小值
解:如右图。
⑴过点作于,并设,以BC为轴旋转△ABC时,以AC为母线的圆锥的侧面积为b×2h=,同理,以AB为母线的圆锥的侧面积为,于是S=+=。
设Rt△ABC的内切圆半径为r,由平面几何知识r =,因此S= , 故S+ S=+。
⑵已知b+c=ax 而a=且a<b+c 于是x>1
x==≤ 则1<x≤
又
因此f(x)=
⑶由上式f(x)表达式知:
而在1<x≤内,总有
在处取最小值,其最小值为
例二:顶角为2的圆锥形容器,盛着1000毫升的水,如果再注入10毫升水,水面大约升高多少。
解:设容器中盛有1000毫升水时的深度为,
则水面半径,因此,水的体积为V=
对上式微分得:,但知V=1000毫升
已知=10
即水面大约升高厘米
注:由得,实际上,它等于原来的水面面积乘以增加的水深,即等于一个小圆柱的体积,这个圆柱以原来的水面为底,以为高。所以,许多体积的微分都可以这样理解。
例三:要做一个容器为300的无盖圆柱形储油池,已知池底单位造价为周围造价的两倍,问储油池的尺寸应该怎样设计,才能使总造价最底?
[分析]:要想求总造价最底,必须求出圆柱形储油池的底面积及侧面积,而后再求总造价的极值。
解:设池底半径为,池高为。
则300= 设周围造价为,则池底为。
那么总造价为
求导数得: 令:
则 于是 则
又 这时
故当底半径为米,高为米时,总造价最底。
例四:正棱锥的侧面积一定,侧面积与底面积所成的二面角为,问为何值时,锥底面中心到侧面的距离最大?
解:如右图 。
设是正三棱锥,是底面正的中心,易证。设垂足为,。故是侧面与底面所成二面角的平面角,即,
且平面,而平面,故平面平面。过作于,则平面,即为底面中心到侧面的距离。
设,底面的边长为,则 ……⑴
由于已知正三棱锥的侧面积为定值,故每个侧面面积相等且为一定值。
设每个侧面面积为,而
又,故
由⑴式平方得:
设 则
令 即
解之得: 舍去)
又
故当时,有最大值。
二、运用定积分方法求立体几何中的体积问题。
例五:一半径为的球,与一个以球的直径为轴而底面半径为的圆柱相截,求:球在圆柱部分的体积。
解:如右图所试示,
该几何体可以看成由一个弓形绕圆柱的轴旋转而成。
建立坐标系如图,可以求出,因此,由图形的对称性,体积为:
。
注:由此题可以看出,用积分式子求解,比用初等方法要简单的多,应注意的是必须准确的找出积分函数与积分限。
例六:求:扇形的圆弧围绕旋转所生成的几何体的表面积,其中 。
解:如图所示,
设为圆周上任意一点, 并且弧,那么用弧度表示),则,设于,则,,显然弧,因此
在特殊情况下,若,则,因此,球面积等于。
例七:求:球半径为,高为的球缺体积公式。
解:如右图所示为球的一个大圆 ,
球缺可以看作是由圆上一段弧(如弧)及轴和直线所围成的图形绕轴旋转一周所得的旋转体。
由圆的方程 即,运用定积分方法得:
通过以上例题,可以看出,应用高等数学中微积分知识去解决初等数学中立体几何的一些计算问题,这样的方法不仅运算简捷,过程直观、明了,而且对培养探索发现能力、实践能力和创新精神都有重要意义。同时,从高角度地去认识初等数学问题,对提高中学数学教师自身的教学科研水平,更好地进
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