2017年中考物理专题复习 运动和力学案.docVIP

运动和力 一、复习目标 1．认识牛顿第一定律，能用物体的惯性解释有关现象 2．知道二力平衡条件 3．了解摩擦力二、复习重点 1．牛顿第一定律和惯性 2．二力平衡条件 三、复习难点 1．对惯性的理解 2．摩擦力的大小和方向 四、知识梳理 （一）运动和力的关系 1.一切物体在没有受到外力的作用时，总保持_____状态或____________状态，这就是牛顿第一定律。 2.一切物体都有保持运动状态不变的性质，说明物体的运动不需要力来维持，原来运动的物体，不受任何外力时，将保持匀速直线状态，因此，我们应当切记力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 3.物体具有的保持自身原有_____状态或_____________状态不变的性质叫做惯性。 （二）二力平衡 1.平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持____状态或___________状态，这几个力就相互平衡。 2.物体受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线状态，这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件为：作用在_______物体上，大小_____，方向_____，并且在_______直线上,这四个条件缺一不可。物体在平衡力的作用下会保持静止或匀速直线运动状态。 3.平衡力与相互作用力的区别：平衡力作用在同一物体上，相互作用力作用在两个物体之间。 （三）摩擦力 1.两个相互接触的物体，当它们做_____运动或有_________趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反（注意：摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反）。 2.摩擦力产生的条件：物体间相互_____并发生挤压；接触面_____；物体间有_________或_____________。 3.滑动摩擦力的大小与接触面所受的_____和接触面的________有关。接触面所受的压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越___。 4.增大有益摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；减小有害摩擦的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，变滑动为滚动，分离接触面。 五、巩固练习 1． A．标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故 B．短跑运动员到达终点时不能立即停下来是自身惯性的表现 C．跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩 D．质量越大的物体惯性越大 2． A．紧急刹车 B．左右转弯 C．前方碰撞 D．后方追尾 3．如图所示，是我国网球名将李娜在法网公开赛比赛中的情景，在网球运动中所涉及的物理现象解释错误的是( ) A．网球与球拍撞击时，球拍发生形变是因为力改变了物体的形状 B．网球撞击球拍的力和球拍对网球的弹力是一对平衡力 C．网球离开球拍后能继续飞行是由于网球具有惯性 D．飞行的网球最终落向地面是因为受到重力的作用 4．A．桌面对杯子的支持力大于杯子受到的重力 B．杯子受到的支持力与杯子受到的重力是一对平衡力 C．杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力是一对平衡力 D．杯子对桌面的压力与杯子受到的重力是一对平衡力 5．如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景。他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是( ) A．甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用 B．乙图中百米冲线后运动员没行立即停下来，是因为受到惯性的作用 C．丙图中运动员在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他竖直向上的拉力和他所受的重力是一对平衡力 D．丁图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，惯性最大 6．很多体育赛事都与摩擦有关，有时要设法增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力。下列四个实例中属于减小摩擦力的是（　　） A．在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉 B．滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀 C．足球比赛中守门员戴有防滑手套 D．举重比赛时，运动员先在手上涂抹白粉7．在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示当向左拉动B时，测力计指针稳定下列讨论中错误的是（　　）A、此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系B、A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力C、A受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向向左D、若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大8．短跑运动员起跑时，他用脚向后蹬地，就能迅速前冲，这说明物体间力的作用是_______的。到达终点时，由于______，他不能立刻停下。 9．用大小为20 N的水平力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力_________（填小于等于或大于）20 N。假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将_________________。 10．如图，在探究阻力对物体运动的影响实验中