书法艺术欣赏之多变的字体教案.docVIP

中国书法欣赏之多变的字体 课程名称：书法篆刻课程教学研究 班 级：09美术教育2班 姓 名：梁小米 学 号：20094106146 指导教师：李雷莉 中国书法艺术欣赏 ------------多变的字体 课程名称：中国书法艺术之多变的字体 课程类型：欣赏、评析 学生年级：高一年级 授 课 人：梁小米 课 时：1课时 教学目标 欣赏多样的书法字体，主要认识篆书、隶书、楷书、草书、行书这五种基本的书法字体；识别这五种基本字体，让学生开始重视文字的书写方式； 视频、图片、实际作品的欣赏与评述，了解其特点。提高学生的认知与审美能力，培养学生对书法的兴趣与爱好。 通过评述、对比，总结的课堂活动，让学生体验中国书法文化的多变与深远，培养学生发扬热爱祖国优秀艺术文化的思想情操。 教学重点 通过篆书、隶书、楷书、草书、行书、五种基本字体的图片展示，实际作品展示，讲述特点，比较不同，让学生初步了解中国的基本字体形式；识别篆、隶、楷、草、行、五大就基本字体； 学生评价、教师引述、并且小组总结的方式，引导学生对五种字体的认识，产生对书法艺术的兴趣并进行研究； 引导学生开始重视自己的文字书写方式，发扬热爱学习、善于研究我国艺术美学文化的优良传统，提高学生一定的欣赏和评析能力。 教学难点 通过图片，作品的欣赏，讲述课程内容