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- 2017-05-31 发布于北京
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二年级《品德与生活》上册教案
第一单元《开开心心每一天》(八课时)
§1有勇气,不怕难
教学目标:
1、知道生活、学习中常常会有不顺心的事情。
2、初步学习处理不顺心的事情,在他人的帮助下积极地调整自己的情绪。
3、寻找和总结开心的小窍门。
教学重点:
引导学生了解怎样面对和处理不顺心的事情。
三、教学难点:
寻找和总结开心的小窍门并运用于生活实际中。
教学准备:
课前调查学生有哪些不顺心的事情;多媒体课件;彩色心型纸张;“开心小助手”、“开心天使”图章;照相机。
教学时间:三课时
教学过程:
第一课时
一、游戏导入,揭示课题。
1、师:小朋友们好,你们喜欢做游戏吗?(生答)那太好啦,老师给大家带来了一个游戏,游戏的名称叫做“全体”。这个游戏要求大家根据老师的口令做动作。但是,请大家注意只有“全体”两个字出现,口令才执行,没有这两个字就不执行了。你们明白了吗?
2、开始游戏:全体(拍手、大笑、抱头、坐端正、捂嘴巴、起立)
3、小结,揭示课题:刚才我看到小朋友都很开心,开心就好。(出示、板书课题)老师呀,真希望每个同学每时每刻都拥有这样快乐轻松的心情。
二、观察主题图:
1、观察图片
2、说说自己是否喜欢图中快乐的小女孩,并说说原因
3、读一读主题文字
4、问问自己:我是快乐的小天使吗?我快乐吗?我今天快乐吗?我现在快乐吗?如果不快乐那是因为什么呢?
三、烦恼医院,诉说烦恼。
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