内蒙古杭锦旗八年级生物下册 7.1.1 植物的生殖导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-05-31 发布于河北
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内蒙古杭锦旗八年级生物下册 7.1.1 植物的生殖导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

内蒙古杭锦旗八年级生物下册 7.1.1 植物的生殖导学案(无答案)(新版)新人教版

植物的生殖 学习过程: 【自主预习】 1、生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过 和 ,世代延续,生生不息。 2、 的形成标志着新生命的开始。 一、有性生殖: 3、花的主要部分是 ,它包括 和 两部分,雌蕊包括 、 、 三部分 ,子房发育成 ,胚珠发育成 。 4.回忆并填写被子植物的生殖框图(见课本第2页) 5.什么是有性生殖?并举例。 二、无性生殖: 6.阅读“观察与思考”,完成下面的讨论1、2题。 7.什么是无性生殖?并举例。 三、无性生殖的应用: 科目 生物 班级: 学生姓名 课题 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 课 型 新授 课时 1 主备教师 备课组长签字 学习目标: 1、描述植物的有性生殖和无性无生殖。 2、列举植物常见的无性生殖方式。 3、尝试植物的嫁接与扦插。 学习重点 描述植物的有性生殖和无性生殖。 学习难点 描述植物的有性生殖和无性生殖。 8.植物无性生殖常见的方式有哪些? 9.什么是嫁接?嫁接成功的关键是什么? 【合作探究】 完成下列有关有性生殖和无性生殖的比较 比较项目 有性生殖 无性生殖 生殖细胞有无性别区分 本质区别(是否经过两性生殖细胞结合) 植物通常的繁殖方式 意义 【展示交流】 有性生殖和无性生殖的比较 【知识梳理】 花丝 雄蕊 花药(内有花粉) 有性生殖 花 柱头 雌蕊 花柱 子房(内有胚珠) 有性生殖:受精卵——新个体 无性生殖 概念:母体——新个体 砧木 应用 嫁接 形成层紧密结合 接穗 扦插 【当堂训练】 1、切取一段葡萄的枝条,插入潮湿的沙土中,不久枝条的下端长出了根,这种繁殖方法叫做( ) 扦插 B、嫁接 C、组织培养 D、压条 2、下列生物的生殖方式为无性生殖的是( ) 试管婴儿 B、蚕蛾的卵孵出幼虫 C、鸡卵孵出小鸡 D、嫁接的苹果 3、学校里种植了品种繁多的月季花,某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花,应该采用的技术是( ) A、人工授粉 B、扦插 C、嫁接 D、组织培养 4、有性生殖和无性生殖的主要区别是( ) A、能否由母体直接产生新个体 B、能否进行有丝分裂 C、能否形成生殖细胞 D、有无两性生殖细胞的结合 5、下列能用种子繁殖的是 ( ) A、椒草 B、葡萄 C、月季 D、水稻 6、下列不是植物无性生殖所需要的条件是 ( ) A、光照 B、温度 C、水分 D、化肥 7、下列生殖不属于无性生殖的是( ) A、椒草用叶繁殖 B、马铃薯用块茎繁殖 C、利用嫁接的方法繁殖苹果新品种 D、西瓜种子发育成新个体 8、在一棵苹果树上同时结出“国光”、“红富士”两种苹果,采用的技术是 ( ) A、压条 B、嫁接 C、扦插 D、种子繁殖 9、假如把一段无籽橘子枝条嫁接到一株有籽橘子的树上( ) A、砧木将长出有籽和无籽橘子 B、接穗只长出无籽橘子 C、接穗只长出有籽橘子 D、接穗长出有籽和无籽橘子 10、“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是( ) A、扦插 B芽接 C、枝接 D、压条 11、下列有关有性生殖的叙述,不正确的是( ) 由受精卵发育成新个体 B、由母体直接产生新个体 C、经过两性生殖细胞的结合 D、经过精子和卵细胞的结合 12、在农业生产中,为了保持母本的优良性状,不宜采用的生殖方式是( ) 嫁接 B、扦插 C、压条 D、播种 13、水蜜桃味道甜,毛桃味酸,但适应性强,将水蜜桃的接穗接

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