河南省基础与前沿技术研究计划（自然科学基金）.doc

河南省基础与前沿技术研究计划（自然科学基金） 结题项目专家评价表 项目名称： 项目编号： 项目负责人： 内 容 评价 备 注 (一). 项目完成情况 1. 研究内容完成情况 2. 经费使用情况 (二).取得研究成果情况 1．成果的创新性 2．成果的应用前景 3．成果对学科发展所起的作用 4．成果取得知识产权情况 (三). 人才培养情况 1.对研究生的培养 2.对青年教师或研究人员的培养 (四). 综合评价 1. 总体评价： 其它需要说明的问题或建议（包括课题是否需要和如何进行深入研究）： 专家签名： 专业技术职务： 专长： 年 月 日 说明： 评价时，只对白色栏目的指标进行评价。 评价等级分为A、优；B、良；C、中；D、差，在上表的评价一栏，只需填写等级的字母。 对各指标进行评价时，请参照以下有关上述指标的内涵或要求。 内容 说 明 (一). 项目执行完成情况 1. 研究内容完成情况 对照申请书和合同书的课题计划，对课题完成情况进行评价 2. 经费使用情况 参考经费决算表，对课题经费使用的合理性进行评价 (二). 对研究成果的评估 1．成果的创新性 参考论文、专利等附件，对取得的研究成果创新性进行评价 2．应用前景 参考研究成果推广应用情况，对研究成果的应用前景进行评价 3．对学科发展所起的作用 参考各研究成果的附件，对这些成果在学科发展中的作用、地位进行评价 4．成果取得知识产权情况 参考论文发表情况、专利情况，对成果获得知识产权的情况进行评价 (三). 人才培养情况 1.对研究生的培养 参考研究生的毕业论文，对研究生的人才培养工作进行评价 2.对青年教师或研究人员的培养 参考青年教师或研究人员发表的论文及取得的成果，对青年教师或研究人员的培养情况进行评价 (四). 综合评价 1. 总体评价 对整个项目的完成情况作一个总体的评价 内 容 优 良 中 差 (一). 项目执行完成情况 1. 研究内容完成情况 超额完成项目研究内容 按计划完成项目研究内容 基本上完成项目的研究内容 没能完成项目的研究内容 2. 经费使用情况 能充分合理地利用所投入的资金 经费使用基本合理 经费使用情况欠合理 经费使用不合理，未能发挥资金的作用 (二). 对研究成果的评估 1．成果的创新性 有创新（或有特色），具有重要的科学意义 属跟踪研究，但有一定的新意，有一定的科学意义 一般跟踪，缺乏新意，属一般科学性问题 低水平重复，无明显科学意义 2．应用前景 有重要的应用前景 有应用前景 应用前景一般 应用前景不大 3．对学科发展所起的作用 对学科发展有较大意义，起促进作用 对学科发展有一定的意义 对学科发展的意义一般 只是解决学科中一般问题 4．成果取得知识产权情况 取得重大自主知识产权成果 取得较大自主知识产权成果 取得一般自主知识产权成果 没有取得自主知识产权成果 (三). 人才培养情况 1.对研究生的培养 能围绕项目的研究目标，注重对研究生的培养，研究生能全面参与项目的研究工作 有培养研究生，并参与项目的部分研究工作 有对研究生进行培养，但研究生并不能围绕项目的研究工作进行选题及研究 不注重对研究生的培养 2.对青年教师或研究人员的培养 能支持青年的研究工作，关心青年的研究成果。