比较水的多少.ppt

小组轻声讨论后实验： 1、小组利用至少一组材料，比较三个容器中水的多少。 2、确定后的小组派1号位同学取材料 3、比较过程中不能把水搞混 4、小心，不能把水洒在桌面上。 * * * * `````` * * 1 2 3 我们的结论： 号瓶最多 怎么比较出来的？ 比较三瓶水的多少 1 多多少呢？ 量筒是一个带有刻度的 玻璃筒，专门用来测量液 体的多少，也就是测量液 体的体积。一般有10ml，25ml，50ml，100ml，1000ml等规格。 液体体积常用毫升(ml)、升升(L)来表示。 量 筒 毫升 温度 量程 2、视线要与量筒内液 体的凹液面的最低处 保持水平，然后读出 液体的体积数。 1、量筒必须要放平稳。 量筒使用说明 正确 液面凹面 3、只能量量程范围之内的液体体积。 5 10 15 20 25 30 10 20 30 40 50 60 9毫升 22毫升 mL mL 用量筒分别测量1号、2号、3号水瓶中水的体积 小组活动 用量筒测量的结果 1号瓶中的水 2号瓶中的水 3号瓶中的水 水量（毫升） 我们发现：1号瓶中的水比2号瓶中的水多 亳升，比3号瓶中的水多 亳升。 实验完毕，做好发言准备。相信我们组是最棒的！ 温馨提示： 1、瓶子里的水不要洒了。 2、读刻度时眼睛要平视量筒。 3、记录员及时记录实验结果。 4、小组内的同学要分工合作。 用量筒测量的结果 1号瓶中的水 2号瓶中的水 3号瓶中的水 水量（毫升） 我们发现：1号瓶中的水比2号瓶中的水多 亳升，比3号瓶中的水多 亳升。 实验完毕，做好发言准备。相信我们组是最棒的！ 分享你的实验结果 450ml 1L 350ml * * * *