《新课程理念下的创新教学设计初中化学》第二次作业.docVIP

《新课程理念下的创新教学设计：初中化学》第二次作业：认真学习第三部分《尝试篇》中“定量认识化学变化学案设计”内容，请独立完成沪教版第四章第二节“定量认识化学变化”的教学设计，注意原创性与创新性。 第二节 定量认识化学变化 【学习目标】 1、知道质量守恒定律； 2、能用微粒的观点说明质量守恒的本质原因，能用质量守恒定律解释常见化学反应中的质量关系； 3、能正确书写简单的化学方程式； 4、能根据化学方程式进行简单的计算； 5、认识定量研究对化学科学发展的意义。 【基础知识】 一、质量守恒定律 〖引言〗 物质发生化学变化时，一定都有新物质生成，同时还伴随能量的变化。那么，在化学变化中物质的质量又有什么变化呢？ 〖活动与探究〗 提出问题：物质发生化学变化中物质的质量有何变化？ 猜想假设：物质发生化学变化后，其总质量 。你的依据是 。 设计方案：（选取什么样的化学反应） 你选取的化学反应是 ， 该反应中反应物是 ，生成物是 。 你所用到的仪器有