第12讲锐角三角函数教师版.doc

第十二讲：28.锐角三角函数 教 学 目 标 1.初步了解正弦、余弦、正切概念；能较正确地用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中两边的比；熟记30°、45°、60°角的三角函数，并能根据这些值说出对应的锐角度数 2.使学生理解直角三角形中五个元素的关系，会运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形 3.会把实际问题转化为解直角三角形问题，从而会把实际问题转化为数学问题来解决 教学重点 1.能正确地用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中两边的比；熟记30°、45°、60°角的三角函数 2.会把实际问题转化为解直角三角形问题，从而会把实际问题转化为数学问题来解决 教学难点 会把实际问题转化为解直角三角形问题，从而会把实际问题转化为数学问题来解决 教学方法建议 讲练结合，讲授、讨论结合。 选材程度及数量 课堂精讲例题 搭配课堂训练题 课后作业 A类 （ 3 ）道 （ 1 ）道 （ 10 ）道 B类 （ 3 ）道 （ 2 ）道 （ 14 ）道 C类 （ 1 ）道 （ 1 ）道 （ 13 ）道 一、知识梳理 1．归纳三角函数定义 siaA=,cosA=,tanA= 2.在直角三角形中，除直角外还有五个元素，知道两个元素(至少有一个是边)，就可以求出另三个元素． 3.了解仰角、俯角、坡度的概念，使学生根据直角三角形的知识