7.9验证机械能守恒定律.ppt

【课堂训练】 （1）某次“验证机械能守恒定律”的实验中，用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带，如图4所示，O点为重锤下落的起点，选取的计数点为A、B、C、D，各计数点到O点的长度已在图上标出，单位为毫米，重力加速度取9.8m/s2，若重锤质量为1kg。 ①打点计时器打出B点时，重锤下落的速度vB= m/s，重锤的动能EkB= J。 【课堂训练】 （3）为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选用：铁架台，打点计时器，复写纸，纸带，秒表，低压直流电源，导线，电键，天平。其中不必要的器材有那些？还缺少哪些的器材？ 【课堂小结】 思维方法是解决问题的灵魂，是物理教学的根本；亲自实践参与知识的发现过程是培养学生能力的关键，离开了思维方法和实践活动，物理教学就成了无源之水、无本之木。学生素质的培养就成了镜中花，水中月。 * 第9节 验证机械能守恒定律 一.实验目的 　　利用重物作自由落体运动，验证机械能是否守恒。 二.实验原理 1.在只有重力做功的运动过程中，只要能够确定任意两点的高度h(或高度差△h)和速度v，就可以验证这个过程的机械能是否守恒。 或 二.实验原理 　　2.测量瞬时速度v的方法？ 　　利用物体做匀变速直线运动，在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度。