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苍园小学刘亚倩.ppt
3 4 4 1.5 2.6 3 指出下面三角形的底和高,并口算出它们的面积。 ( 单位:厘米) 用两种方法计算三角形的面积(单位:厘米)。 4.8 5 6 4 =4.8×5÷2 = 24 ÷2 = 12 (平方厘米) =6×4÷2 = 24 ÷2 = 12 (平方厘米) S=ah÷2 S=ah÷2 (1)两个三角形可以拼成一个平行四边形。 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 (2)三角形的面积是平行四边形的面积的一半。 三角形的面积是与它等底等高的平行四边形的面积的一半。 (3)三角形面积是S=ah 三角形面积是S=ah÷2 图中有哪两个三角形的面积相等?你能找出几组? o o o * 苍 园 小 学 刘 亚 倩 S = a b a b S = a h a h 计算下面长方形和平行四边形的面积: 4厘米 7厘米 4厘米 7厘米 (1)用两个完全一样的三角形拼一拼,能拼出什么图形? (2)拼出的图形的面积你会计算吗? (3)拼出的图形与原来的三角形有什么联系? 锐角三角形 锐角三角形 两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个平行四边形。 锐角三角形 钝角三角形 钝角三角形 两个完全一样的钝角三角形,可以拼成一个平行四边形。 钝角三角形 直角三角形 直角三角形 直角三角形 两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个平行四边形。 直角三角形 两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个平行四边形。 直角三角形 两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个平行四边形。 也可以拼成一个三角形。 请同学们比较一下,这两个三角形能 不能拼成一个平行四边形?为什么? 请同学们比较一下,这两个三角形能 不能拼成一个平行四边形?为什么? 请同学们比较一下,这两个三角形能 不能拼成一个平行四边形?为什么? 请同学们比较一下,这两个三角形能 不能拼成一个平行四边形?为什么? 请同学们比较一下,这两个三角形能 不能拼成一个平行四边形?为什么? 请同学们比较一下,这两个三角形能 不能拼成一个平行四边形?为什么? 请同学们比较一下,这两个三角形能 不能拼成一个平行四边形?为什么? 合作交流 1、 通过动手操作你发现了什么? 2、 3、你能利用拼成图形与三角形各部分之间的关系推导出三角形的面积计算方法吗? 拼成的图形底和高与三角形的底和高有什么关系,面积有什么关系。 底 高 平行四边形的面积=底 × 高 底 (高÷2) × 三角形的面积= ● ● 高 底 平行四边形的面积=底 × 高 高 底÷2 × 三角形的面积= 高 ● ● 底 是指长方形田地,“广”和“从”是指长和宽,也就是说:长方形面积=长×宽。还说:“圭田术曰,半广以乘正从。”就是说:三角形面积=底×高÷2。 大约在2000年前,我国数学名著《九章算术》中的“方田章”就论述了平面图形面积的算法。书中说:“方田术曰,广从(zòng)步数相乘得积步。”其中“方田” 红领巾底是100cm,高33 cm,它的面积是多少平方厘米? =100×33÷2 =1650(cm2) S=ah÷2 答:它的面积是1650平方厘米。 底 高 制作一个这样的警警示牌,需要多少铁皮? 7.8dm 9dm S =ah÷2 =7.8×9÷2 =35.1(d㎡) *
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